新时代中国经济学教育与研究

序一 朱崇实 / 1

序二 洪永淼 / 1

**篇 成长

家国情怀，玉汝于成 / 2

牢记时代赋予的机遇和历史责任 / 33

要做就做得*好 / 40

在厦大经济系学政治经济学 / 44

修身育人，博观约取辟新径 / 51

“止于至善”是一种科学精神 / 57

第二篇 开创

学习王亚南，站在中国人的立场，运用马克思主义原理研究经济问题 / 68

拥有国际视野的学者和学术管理者 / 73

厦门大学：海纳百川聚贤才 / 75

王亚南经济研究院：充盈着创新的因子 / 77

厦大经济学科的历史性发展机遇 / 80

学科变革从思想观念的变革开始 / 82

WISE：用十年让“智慧”扬名 / 89

王亚南经济研究院的国际化探索 / 93

学生更要学习怎么做人 / 99

厦大经济学科：对教学“眼里揉不得一粒沙” / 105

成复合型人才，积累人脉资源 / 109

打造中国经济研究的“厦大学派” / 111

用“国际语言”讲好中国经济故事 / 117

采用国际标准的中国经济学才更容易获得国际认同 / 122

厦门大学举办中国经济学南方论坛 / 133

解读“中国梦”，推动“接地气”的普惠改革 / 136

世界级学者的家国情怀和邹至庄经济研究中心 / 141

第三篇 理念

中国特色社会主义伟大实践可提炼为原创性经济理论 / 148

“人类命运共同体”思想的经济学基础 / 153

中国大国崛起，但中国经济学的国际影响力还不够强 / 160

将新时代中国特色社会主义政治经济学研究推向一个新高度 / 162

构建中国特色国际政治经济学 / 168

如何建设中国特色、世界一流的经济学科 / 171

中国经济学教育与研究必须国际化 / 186

从国际化看中国经济学教育改革 / 191

在中国经济学年会上谈经济学教育与改革 / 195

如何看待大学经济学教育改革 / 202

经济学教改重点在优化课程结构 / 211

他山之石：美国大学的经济学教学与科研 / 217

新时代经济学海归学者的历史作用 / 222

留住师资不能光靠感情 / 226

年轻学者不应过早“拥抱”媒体 / 228

王亚南和“中国经济学” / 231

站在中国人的立场上，用现代方法研究中国经济问题 / 236

中国拥有世界上*大的劳动力市场，应重视劳动经济学研究 / 240

现代经济学的十个理解误区 / 242

数学更能确保经济理论逻辑正确与严谨 / 256

高深数学阻碍经济学理论创新吗 / 261

概率论与统计学在现代经济学分析中的重要作用 / 266

计量经济学是一种方法论 / 277

无计量，不学术 / 282

在“人大经济论坛”谈计量经济学方法论 / 287

与经济学爱好者谈计量经济学的应用 / 321

区间数据计量经济学是一个新的研究方向 / 336

建立中国微观数据库，助力政府做出更有效决策 / 341

第四篇 建言

提倡定量评估，建设中国特色新型经济学智库 / 344

重视政策评估与设计，推动我国经济高质量发展 / 349

中国经济的加速器：金融制度的自我修正能力 / 354

应《中国经济时报》“两会”特别策划之邀谈中国经济问题 / 364

破解民企融资难题要提高银行监管容忍度 / 367

强化风险管控，推动“一带一路”建设高质量发展 / 369

突出优势，走入东盟 / 374

2020 年中国经济：应对新冠肺炎疫情坚决反对“一刀切” / 379

我国经济能够保持中高速增长 / 385

福建民营经济异军突起受益于“晋江经验”“泉州模式 ” / 387

自贸试验区建设要与“一带一路”建设结合起来 / 389

海峡西岸经济区“大双城”建设构想 / 395

如何推动厦门经济特区经济高质量发展 / 416

参照国际经验建设海峡两岸金融中心 / 450

借力台湾资源，凸显两岸金融中心特色 / 456

附录：WISE 足迹 459

后记 505