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  • ISBN:9787300276847
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:244
  • 出版时间:2020-01-01
  • 条形码:9787300276847 ; 978-7-300-27684-7

内容简介

本教材阐述了人员招聘与配置的基本理论、基本知识和操作方法,由招聘概述、招聘的基础、招聘计划和策略、招聘的渠道选择、面试、其他测评方法、员工录用和使用管理、招聘外包、特殊员工的招聘和招聘评估十个项目内容构成。

目录

项目一 招聘认知
任务一 招聘的概念、意义和原则认知
任务二 招聘阶段与流程认知
任务三 任务管理认知
任务四 招聘因素及招聘录用法律风险认知
项目二 招聘前期准备
任务一 招聘需求分析
任务二 人力资源规划
任务三 岗位标准分析
项目三 招聘计划与策略制定
任务一 招聘与应聘表制定
任务二 招聘计划制订
任务三 招聘策略制定
项目四 招聘渠道选择
任务一 内部渠道选择
任务二 外部渠道选择
项目五 面试的执行
任务一 面试知识了解
任务二 面试过程实施
任务三 面试结果评价
项目六 其他测评应用
任务一 心理测验
任务二 能力倾向测验
任务三 背景调查
项目七 录用与使用管理
任务一 员工录用管理
任务二 员工使用管理
项目八 招聘外包
任务一 招聘外包了解
任务二 招聘外包决策分析
任务三 招聘外包实施
项目九 特殊员工招聘
任务一 应届毕业生招聘
任务二 高级管理人员招聘
任务三 其他人员招聘
项目十 招聘评估
任务一 成本评估
任务二 录用人员评估
任务三 效果评估
参考文献
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节选

(三)岗位分析的步骤 1.准备阶段 准备阶段是岗位分析的**阶段,这一阶段主要完成以下几项任务: (1)确定岗位分析的目的。也就是说,要明确分析资料到底是用来干什么的,是要解决什么问题。只有确定了岗位分析的目的,才能正确确定调查的范围、对象、内容及收集资料的方法。例如,如果岗位分析的目的是为企业的文书性工作培训项目提供依据,则无须取得其他工作岗位的信息,一般来说,采用观察法和访谈法就可以了。 (2)成立岗位分析小组。为了保证岗位分析的顺利进行,在准备阶段还要成立一个岗位分析小组,从人员上为这项工作的开展做好准备。小组的成员一般由以下三类人员组成:一是企业的高层领导;二是岗位分析人员,主要由人力资源管理的专业人员和其他职能部门熟悉情况的人员组成;三是聘请的外部专家和顾问,他们具有丰富经验和专门技术,可以防止岗位分析的过程出现偏差,有利于保障结果的客观性和科学性。 (3)对岗位分析人员进行培训。为了保证岗位分析的效果,还要由外部的专家和顾问对本企业参加岗位分析小组的人员进行业务上的培训。 (4)掌握各种基础数据和资料。根据岗位分析的总目的、总任务,对企业各类职位的现状进行初步了解,掌握各种基础数据和资料。岗位分析过程中所要调查、收集的信息内容需与岗位分析的目的密切相关。例如,如果岗位分析是为了开发一项书面测试来评估应聘者的知识水平,分析者就应调查和收集关于该工作的具体任务信息以及完成每项任务所需要的知识技能的信息。 (5)建立有效的沟通体系。向参与岗位分析的有关管理人员、员工解释与说明岗位分析的目的、内容、作用及意义,使他们充分了解岗位分析的程序,建立友好的合作关系,对岗位分析有良好的心理准备。 (6)确定调查和分析对象。由于受时间、资金和人力的限制,不可能所有的岗位任职者都能参加岗位分析工作,在选择岗位分析对象时,一定要选择有代表性、典型性的工作进行分析,并尽可能提高岗位分析的准确度。

作者简介

高秀娟,女,中华女子学院人力资源管理系副教授,中央财经大学博士。从事人力资源管理专业的教学工作多年,在《中华女子学院学报》、《当代经济科学》、《中国经济导报》等刊物上发表多篇学术论文,翻译了两本英文书稿,由高等教育出版社出版,参编教材三部。

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