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  • ISBN:9787569037494
  • 装帧:一般轻型纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:254页
  • 出版时间:2020-06-01
  • 条形码:9787569037494 ; 978-7-5690-3749-4

内容简介

《建未来学校 成学校未来》基于成都市实验小学全体教职员工的教学实践经验,探讨如何建立面向未来的学校,培养面向未来的学生。本书由五部分组成:“未来+本来”建未来学校、“智能+智慧”润文雅学生、“文化+专业”养未来教师、“共性+个性”探“小学生、大课程”、“横跨+纵深”构未来课堂、“数据+人文”创现代后勤,深入实践了“未来学校”的探索之路。

目录

**章 “未来十本来” 建未来学校 总论 未来·本来 **节 “18亩+”的智能校园 第二节 未来学校1.0版一3.O版 第二章 “智慧+智能” 润文雅学生 总论 基于生活德育的活动育德 **节 着眼全面发展的课程育德 第二节 致力家校一体的合力育德 第三章 “文化+专业” 养未来教师 总论 未来教师成长秘籍 **节 文化浸润修炼儒雅 第二节 项目式体验回归学生 第三节 专业研究,磨砺素养 第四节 个性发展,和而不同 第四章 “共性+个性” 探“小学生·大课程” 总论 基于核心素养的“小学生·大课程”构想与实践 **节 横跨、纵深的“年级课程”实践研究 第二节 自发、自主的“班本课程”实践研究 第五章 “横跨+纵深” 构未来课堂 总论 结构化课堂 **节 跨界课堂试水 第二节 融合课堂深研 第三节 核心素养落地 第六章 “人文+数据” 创现代后勤 总论 未来学校后勤管理探索 **节 人文雅园滋养儒雅校工 第二节 数据管理助力现代后勤
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作者简介

李蓓,成都市实验小学校长,四川省有突出贡献专家、四川省教书育人名校长、四川省学术技术带头人后备人选、四川省“五四”奖章获得者、成都市“未来教育家”培养对象。 夏英,成都市实验小学党委书记,四川省学术技术带头人后备人选、成都市人民政府特殊津贴获得者、成都市“优秀教育人才计划”培养对象。

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