研精覃思教育丛书欧洲大学教师发展组织建设研究

**章 变革中的欧洲高等教育
**节 博洛尼亚进程简介
第二节 博洛尼亚进程对欧洲各国高等教育的影响

第二章 大学教师组织研究的全球关注
**节 国外大学教师发展组织研究
第二节 国内大学教师发展组织研究

第三章 德国高校教师发展组织
**节 德国高等教育发展概况
第二节 德国州级高校教师发展组织的建设
第三节 德国校级高校教师发展组织的建设
第四节 德国高校教师发展协会的建设
第五节 德国高校教师发展组织建设的特色

第四章 荷兰高校教师发展组织
**节 荷兰高等教育发展概况
第二节 荷兰研究导向型教师发展组织
第三节 荷兰人力资源型教师发展组织
第四节 荷兰高校教师发展组织建设的特色

第五章 爱尔兰高校教师发展组织
**节 爱尔兰高等教育发展概况
第二节 爱尔兰国家层面的高校教师发展组织
第三节 爱尔兰综合型高校的教师发展组织
第四节 爱尔兰理工类型院校的教师发展组织
第五节 爱尔兰高校教师发展组织建设特色

第六章 挪威高校教师发展组织
**节 挪威高等教育发展概况
第二节 挪威高校教师发展
第三节 挪威高校教师发展组织建设与特色

参考文献