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- ISBN:9787569702835
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:26cm
- 页数:202页
- 出版时间:2020-06-01
- 条形码:9787569702835 ; 978-7-5697-0283-5
内容简介
本书主要内容包括: 大学生的学习心理、大学生的德育心理、大学生的教育管理心理三部分。主要内容包括: 学习理论 ; 大学生的学习动机等。
目录
**章 导论
**节 大学生的心理现象
第二节 大学生心理发展的含义和特点
第三节 大学生心理发展的影响因素
**编 大学生的学习心理
第二章 学习理论
**节 学习的概述
第二节 行为主义学习理论
第三节 认知派学习理论
第四节 人本主义学习理论
第五节 建构主义学习理论
第三章 大学生的学习动机
**节 学习动机概述
第二节 学习动机理论
第三节 影响大学生学习动机的因素
第四节 大学生学习动机的培养和激发
第四章 大学生的知识学习
**节 知识学习的概述
第二节 陈述性知识的学习
第三节 程序性知识的学习
第四节 知识的转化与迁移
第五章 大学生的学习策略
**节 学习策略概述
第二节 学习的认知策略
第三节 学习的元认知策略
第四节 学习资源管理策略
第五节 学习策略的教学
……
第二编 大学生的德育心理
第三编 大学生的教育管理心理
参考文献
**节 大学生的心理现象
第二节 大学生心理发展的含义和特点
第三节 大学生心理发展的影响因素
**编 大学生的学习心理
第二章 学习理论
**节 学习的概述
第二节 行为主义学习理论
第三节 认知派学习理论
第四节 人本主义学习理论
第五节 建构主义学习理论
第三章 大学生的学习动机
**节 学习动机概述
第二节 学习动机理论
第三节 影响大学生学习动机的因素
第四节 大学生学习动机的培养和激发
第四章 大学生的知识学习
**节 知识学习的概述
第二节 陈述性知识的学习
第三节 程序性知识的学习
第四节 知识的转化与迁移
第五章 大学生的学习策略
**节 学习策略概述
第二节 学习的认知策略
第三节 学习的元认知策略
第四节 学习资源管理策略
第五节 学习策略的教学
……
第二编 大学生的德育心理
第三编 大学生的教育管理心理
参考文献
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