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青春成长励志经典书系·童伴(2020农家总署推荐书目)
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5分

青春成长励志经典书系·童伴(2020农家总署推荐书目)

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图文详情
  • ISBN:9787548068907
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:89
  • 出版时间:2020-07-01
  • 条形码:9787548068907 ; 978-7-5480-6890-7

内容简介

  小说记录了男孩晓树和麦芒相遇、相处、分离、重聚的过程,以及晓树和哑牛之间的矛盾由冲突到消除,三个孩子有不同的性格特点,但内心都纯真、淳朴,因而这种经历过风雨的童年情谊才弥足珍贵。  作品中也写到了晓树家人的担忧,麦芒父母、老师、邻居对“好孩子”和“坏孩子”的评判标准。但*终,麦芒学会了生活,晓树考上了学校,哑牛通过救人解开了心结……这些都充分说明了童心是纯真向善的,他们有时顽劣,有时倔强,但毫无疑问,他们时刻以一双纯澈的童眼观察着周围的世界,他们充满好奇,对身边的人和物充满了真挚的爱。

目录

**章 乖孩子,坏孩子
第二章 大麦田
第三章 天蓝的碎片
第四章 苇叶儿嫩,米粒儿香
第五章 哑牛的故事
第六章 土龙
第七章 退学
第八章 黑暗中的小路
第九章 *好的老师
第十章 燃烧的火焰
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节选

  《童伴/青春成长励志经典书系》:  古老的云河,从沉睡中醒来。  那些芦苇,稀稀疏疏,挂着几片孤独的叶,像谢了顶的老人一样意兴阑珊。太阳光一照,就显出一种慵懒的金黄——都是去年生的芦苇。  枯枝败叶之下,不需要凝神细看,却是有星星点点的绿,正钻出泥土,朝气蓬勃地铺展开来,像弥漫的烟,像流动的云。脆嫩的苇芽儿,带着一点儿鹅黄,或是一丝暗红。几场春雨过后,就“呼啦呼啦”地蹿高。  蝌蚪顶着大脑袋,在水泡子里好奇地东瞅西瞅。等到把水里的一切都看得乏味,它们就丢掉尾巴,上了岸,一屁墩儿一屁墩儿到处跳。有些孩子忍不住捉来捂在手心里,蹲守在大麦田边的老人便呵斥:“快放下!蛙满塘,谷满仓。你害它性命,指望着明年喝西北风呢!”  也有例外的时候。  有一次红花船小学的老师带着学生,一群燕子似的扑到云河边。那一天,孩子们把长尾巴的蝌蚪、没有脚的河蚌、傻乎乎的小蛤蟆都摸了个遍,却没人阻拦。  老人们都说:“这是老师在教学生写文章做学问哩!”  男孩晓树听了,就觉得“老师”好厉害好厉害,竟然使那些像木雕一样表情沉重的老人,眉间的皱纹舒展开来,换作一副慈眉善目的模样。所以,再路过云河上那一排涂绘着红花的大船时,他就免不了要驻足观望一会儿。  清澈的河水静静流淌,在白米湾的怀抱里蹭出一个大大的半圆,两岸芦苇招摇,河流缓缓远去,然后在或远或近的地方,延伸出一条条小河沟,犹如清亮的触手。  大多时候,晓树看不到船上的人,只听见一群学生“啊哦鹅,啊哦鹅”地喊。  偶尔,正好遇到课间,就会有成群的孩子趴在船舷的木栏上。他们伸长脖子盯着河水,瞅着,闹着。  水中倒映着蓝天白云,成群的小鱼在水草间追逐嬉戏,不时会穿过云的影子,然后冒出水面,吐出几个泡泡。这时候,便会有孩子“哇”地发出惊呼,流着鼻涕的小男孩更是忍不住从衣兜里抠出几颗麦粒儿、馒头屑,往水里一撒,惹来小鱼之间的一番争夺。运气好的话,还能看见龙虾,也有螃蟹,以及黑乎乎的绒球一样的小野鸭跟着鸭妈妈踩着河水飞奔,像是说书人口中的“轻功水上漂”。  晓树也很想去船上上学,可他还不够入学的年龄。他曾想过:趁着没人的时候,穿过狭长的木桥,到船上去瞧一瞧。然后学着那些学生的样子贴着围栏向下看。可是他不敢。  所以他只能远远地,对红花船充满了渴望。  苦楝树站满了云河的堤岸,晓树也站在堤上,像一棵小树。站着站着,苦楝树的叶子舒展了,天上的云朵变轻变白了,云朵落到枝叶间,楝花如雪。  有一天,正下着毛毛细雨,晓树在河边“晃悠悠”,玩得极为专心。他在河沿轻轻地踩,踩呀踩呀,原本结实的泥土就变得松软湿润,这让他想到了老母猪散步时晃荡的白肚皮。他又俯下身子,小手在泥面上柔柔地拍打,“啪啪,啪啪”,不断有水渗出来,泥土变成了稀泥。  他停了下来,思考着要不要挖出一块稀泥,揉搓成大饼,捏成手枪、坦克或者是画册上见过的大屁股狗熊。  一坨泥块砸到河水里,溅了他一脸水。  晓树看到一个黝黑瘦高拖着鼻涕的男孩,男孩正将一双黑手在衣服上反复地蹭,在前襟上擦出一团手指印子,还龇着牙笑。  他皱起眉头,盯着黑瘦男孩,脸上显出几分愤怒。  他当然认识这个男孩,白米湾有名的调皮精——麦芒。晓树有时也会调皮,而每当他做错事的时候,奶奶就会在一旁唠叨:“这做人哪!站要有站相,坐要有坐相,同样的错误不可以再犯。你可千万不要学麦芒!”  ……

作者简介

  魏强,1981年12月生干江苏泗阳,阅读推广人,伍剑工作室签约作家。中国寓言文学研究会会员,宿迁市作家协会会员,小学副校长。多年来在各类报刊发表儿童文学作品数百篇,作品入选多种出版物,曾获“《微型小说选刊》年度读者评刊优秀作品奖”、“江苏省首届校同文学作品(教师)奖”等奖项。

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