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  • ISBN:9787513253420
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:456
  • 出版时间:2019-01-01
  • 条形码:9787513253420 ; 978-7-5132-5342-0

内容简介

本教材打破临床技能分科概念,将内科、外科、妇产科、儿科、急救、中医课程常见临床基本技能进行整合,采用客观结构化临床考试(Objective Structured Clinical Examination, OSCE)考核案例呈现代表性临床情境案例,综合训练的方式培养学生整体思维、实践能力,解决了传统教材技能操作学习分散,连贯性和整体性欠缺的问题,是护理教学的创新工具书。也可作为临床护士规范化培训教材。

目录

**章 概述 **节 OSCE简介 第二节 OSCE在护理教学中的应用 第三节 护理OSCE模式的建立与应用 第四节 护理OSCE病案的编写 第五节 标准化患者的培训与管理 第二章 内科护理OSCE考核 **节 慢性阻塞性肺疾病 考站1 护理评估 考站2 病情诊断与护理问题 考站3 护理措施 考站4 护理技术——吸氧 考站5 健康教育 第二节 心力衰竭 考站1 护理评估 考站2 病情诊断与护理问题 考站3 护理措施 考站4 护理技术——心电监护的使用 考站5 健康教育 第三节 原发性高血压 考站1 护理评估 考站2 病情诊断与护理问题 考站3 护理措施 考站4 护理技术——输液泵的使用 考站5 健康教育 第四节 肝硬化 考站1 护理评估 考站2 病情诊断与护理问题 考站3 护理措施 考站4 护理技术——灌肠 考站5 健康教育 第五节 糖尿病 考站1 护理评估 考站2 病情诊断与护理问题 考站3 护理措施 考站4 护理技术——皮下注射 考站5 健康教育 第六节 脑梗死 考站1 护理评估 考站2 病情诊断与护理问题 考站3 护理措施 …… 第三章 外科护理OSCE考核 第四章 妇科护理OSCE考核 第五章 儿科护理OSCE考核 第六章 中医护理OSCE考核 参考文献
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节选

本教材兼顾了中、西医院校护理学专业的需求,体现教师好教、学生好学、临床好用的“三好”特点,遵循以学生为主体、教师为主导的原则,不仅适合中、西医护理学院护理学专业本科生、研究生护理综合能力的培养与考核,也适用于临床年轻护士规范化培训和考核。

作者简介

徐桂华教授,南京中医药大学副校长,教育部高等学校护理学专业教学指导委员会副主任委员。从事临床护理、高等教育、护理管理工作二十余年,具有扎实的临床基础和娴熟的操作技能,在护理护理实践教学、教学改革中积累较为丰富经验,在教学和科研领域获得一定成效。主持在研国家自然科学基金2项,省级、厅局级课题9项;发表论文40余篇,获省级教学科研成果奖2项,校级教学科研成果二等奖1项,发明专利2项;副主编十二五、十三五规划教材共5本;为世界中医药联合会护理专业委员会副秘书长,中华现代护理杂志编委,全国中医药职业技能大赛裁判员,中国医学模拟教学联盟理事会常务理事,国家自然科学基金评审专家。

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