全国中医药行业高等职业教育“十三五”规划教材康复心理/杨小兵/高职十三五规划教材
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- ISBN:9787513249546
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:244
- 出版时间:2017-05-01
- 条形码:9787513249546 ; 978-7-5132-4954-6
内容简介
本教材适于专科层次的康复专业学生,亦可用于针灸推拿专业、中医专业的学生,考虑到专科层次的学生更强调的是动手能力,因此本教材不同于一般的心理学教材,更强调心理学技术的掌握和应用,强调心理学理论和技术与康复治疗技术、针灸推拿技术等的结合。一般认为心理学在康复治疗和医学中的作用主要是心理咨询,即解决心理问题,从靠前外的心理学的发展特别是国外的发展看,心理学的应用技术起到的作用远超咨询的作用,不仅可以治疗心理疾病,而且可以治疗生理性疾病,特别是某些现代医学无法治愈的疾病,运用心理方法可以起到一定的治疗效果。因此我们强调知识的作用在于灵活运用,在本书中我们大量增加了心理治疗技术(相应要增加练习课时),考虑到不同病人有不同的特点,因而对各科病人的描述就减少了。要求学生在掌握了心理学理论和技术之后,可以在接触病人后根据不同病人的心理特点,灵活运用所学的理论知识和技术。我们学校目前的医学心理学和康复心理学教学均是按此思路进行。
目录
**章 绪论
**节 医学心理学概述
一、医学心理学概念
二、医学模式的发展
三、心理学在新的医学模式中的意义
第二节 医学心理学的分支和基本观点
一、医学心理学的分支
二、医学心理学的基本观点
第三节 康复医学与康复心理学
一、康复医学
二、康复心理学
第四节 康复心理学的研究内容与方法
一、康复心理学的研究内容
二、康复心理学的研究方法
第二章 心理学基础
**节 心理现象及其实质
一、心理学与心理现象
二、心理的实质
第二节 认知过程
一、感觉
二、知觉
三、记忆
四、思维
五、注意
第三节 情绪
一、情绪概述
二、情绪理论
三、基本情绪与情绪的状态
四、情绪与健康
五、情绪的调节
第四节 个性
一、个性概述
二、个性倾向性
三、个性心理特征
第三章 心理应激
**节 应激与应激源
一、应激
二、应激源
第二节 应激的中介机制
一、认知评价
二、社会支持
三、个性特征
第三节 应激反应及其作用
一、应激的生理反应
二、应激的心理反应
三、应激对健康的影响
第四节 应对与危机干预
一、应对概述
二、心理危机干预
第四章 心身疾病
**节 心身疾病概述
一、心身疾病概念
二、心身疾病的分类
第二节 心身疾病的发病机制与诊治原则
一、心身疾病的发病机制
二、心身疾病的诊断原则
三、心身疾病的治疗原则
第三节 临床常见的心身障碍
一、睡眠障碍
二、高血压
三、冠心病
……
第五章 疼痛
第六章 变态心理
第七章 临床心理评估
第八章 医患关系
第九章 支持性心理治疗与人体主义治疗
第十章 行为治疗
第十一章 精神分析治疗
第十二章 表达性心理治疗
第十三章 认知行为疗法
第十四章 暗示与催眠疗法
第十五章 其他心理治疗
第十六章 特殊康复人群的心理康复
第十七章 常见残疾的心理康复
主要参考书目
**节 医学心理学概述
一、医学心理学概念
二、医学模式的发展
三、心理学在新的医学模式中的意义
第二节 医学心理学的分支和基本观点
一、医学心理学的分支
二、医学心理学的基本观点
第三节 康复医学与康复心理学
一、康复医学
二、康复心理学
第四节 康复心理学的研究内容与方法
一、康复心理学的研究内容
二、康复心理学的研究方法
第二章 心理学基础
**节 心理现象及其实质
一、心理学与心理现象
二、心理的实质
第二节 认知过程
一、感觉
二、知觉
三、记忆
四、思维
五、注意
第三节 情绪
一、情绪概述
二、情绪理论
三、基本情绪与情绪的状态
四、情绪与健康
五、情绪的调节
第四节 个性
一、个性概述
二、个性倾向性
三、个性心理特征
第三章 心理应激
**节 应激与应激源
一、应激
二、应激源
第二节 应激的中介机制
一、认知评价
二、社会支持
三、个性特征
第三节 应激反应及其作用
一、应激的生理反应
二、应激的心理反应
三、应激对健康的影响
第四节 应对与危机干预
一、应对概述
二、心理危机干预
第四章 心身疾病
**节 心身疾病概述
一、心身疾病概念
二、心身疾病的分类
第二节 心身疾病的发病机制与诊治原则
一、心身疾病的发病机制
二、心身疾病的诊断原则
三、心身疾病的治疗原则
第三节 临床常见的心身障碍
一、睡眠障碍
二、高血压
三、冠心病
……
第五章 疼痛
第六章 变态心理
第七章 临床心理评估
第八章 医患关系
第九章 支持性心理治疗与人体主义治疗
第十章 行为治疗
第十一章 精神分析治疗
第十二章 表达性心理治疗
第十三章 认知行为疗法
第十四章 暗示与催眠疗法
第十五章 其他心理治疗
第十六章 特殊康复人群的心理康复
第十七章 常见残疾的心理康复
主要参考书目
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作者简介
杨小兵,湖南中医药高等专科学校,心理学教研室主任,副教授,从事本课程教学10年。曾任高等教育出版社《医学心理学基础》编委,人民卫生出版社《医学心理学》副主编。
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