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章太炎的学术与人生:师道与尊严

章太炎的学术与人生:师道与尊严

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  • ISBN:9787203114727
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:26cm
  • 页数:193页
  • 出版时间:2020-08-01
  • 条形码:9787203114727 ; 978-7-203-11472-7

内容简介

本书分为五个篇章, 内容包括: 闻求学术之路 ; “国粹”教育思想形成过程 ; 章太炎教育思想的主要内容 ; 章太炎“国粹”教育思想与传统儒学、近代西学及近代民族主义教育的关系等。

目录

**章 闻求学术之路 **节 少年求学,一鸣惊人 第二节 诂经精舍,潜心钻研 第三节 投笔从戎,远赴日本 第四节 狱中反抗,笔耕不辍 第五节 老骥伏枥,志在千里 第二章 “国粹”教育思想形成过程 **节 产生背景 第二节 思想形成 第三节 道路之困 第四节 国粹派教育思想的衰败 第三章 章太炎教育思想的主要内容 **节 “世受其弊,非独新学,亦国粹之咎也” ——“国粹”教育的本质及内容 第二节 “教育的根本要从自国自心发展出来” ——“国粹”教育的价值观 第三节 “用国粹激动种姓,增进爱国的热肠 ——“国粹”教育的目的 第四节 “未闻国学不兴而国能自立” ——“国粹”教育的功能及地位 第四章 章太炎“国粹”教育思想与传统儒学、近代西学及近代民族主义教育的关系 **节 章太炎“国粹”教育思想与传统儒学的关系 第二节 章太炎“国粹”教育思想与近代西学关系之考辨 第三节 章太炎“国粹”教育思想与民族主义教育关系之 考辨 第五章 章太炎教育思想对近代化的影响 **节 章太炎“国粹”教育思想的时代特征 第二节 章太炎“国粹”教育思想的历史价值与现实意义 第三节 国粹派对中国教育近代化的影响 结语 后记
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作者简介

郭军,男,甘肃文县人,华东师范大学教育学博士。现为重庆师范大学教育科学学院副教授,主要从事中外教育史和比较教育研究。 主持教育部人文社科基金项目1项、重庆市研究生教改项目等课题多项;在《电化教育研究》《外国教育研究》《教育发展研究》等刊物上发表学术论文30余篇;出版学术专著2部。

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