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法律文书应用写作教程(检察教育骨干专业规划教材)

法律文书应用写作教程(检察教育骨干专业规划教材)

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图文详情
  • ISBN:9787510224775
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:586
  • 出版时间:2020-09-01
  • 条形码:9787510224775 ; 978-7-5102-2477-5

内容简介

  法学教育是高等教育的重要组成部分,是建设社会主义法治国家的重要基础。近年来,我国的法学教育事业取得了辉煌的成就,但也面临着诸多挑战。随着我国全面深化改革和依法治国方略的大力推进,如何培养出治理国家、管理社会和发展经济的高素质法律人才,成为当前法学教育的一项重要课题。完成法学教育的使命,探索建设适应这种需要的教材体系,是其中一个关键环节。因为法学教材是实现法学教育功能的重要工具和媒介,不仅是法学知识传承的载体,也是规范教学内容、提高教学质量的关键,对法学教育有着不可估量的重要作用。  作为全国检察机关一所面向社会招生的全日制高等院校,河南检察职业学院始终高度重视教材建设,着重开发适合检察特色高职教育的系列教材。2006年,承蒙中国检察出版社的大力支持,我院组织编写了《刑法教程》《公诉教程》等高等检察教育系列教材。这些教材的出版对我院培养大批优秀法学人才起到了重要作用。随着司法体制改革逐步推进,司法实务部门对高素质技术技能型人才的需求不断增加,我院专业建设不断深入。为适应我院高职高专法律教育的新发展需要,学院研究决定组织编写《检察教育骨干专业规划教材》。这套教材的参编人员主要是来自学院教学科研一线、具有深厚专业功底和丰富教学经验的老师,并邀请相关领域的专家审稿,以保证教材的质量。  总体来看,《法律文书应用写作教程/检察教育骨干专业规划教材》具有以下三个突出特点:  首先,时代性强。《法律文书应用写作教程/检察教育骨干专业规划教材》着重吸收国家职业教育的新精神、全面依法治国和全面深化改革等新的改革动态,结合高职高专教育立德树人的培养目标,既注重传承,又注重创新。  第二,实用性强。《法律文书应用写作教程/检察教育骨干专业规划教材》既适应我院高职教育教学的现实需要,又突出检察教育特色;既重视学科基础理论,又注重吸收检察理论研究的优秀成果,兼顾了法学通识教育和检察职业教育的要求。《法律文书应用写作教程/检察教育骨干专业规划教材》针对高职学生的特点,突出易学性和可读性,方便高职层次学生学习。  第三,针对性强。高职法律教育不同于法律本科教育,高职法律教育以培养高素质技术技能复合型人才为目标。一般本科教材注重理论知识的传授,不能满足高职法律教育的人才培养需要。为此,我们结合高职学生的特点,编写适合高职教育需求的专门教材,以便更好满足学院教学的需要。

目录

上编 应用文写作
**章 应用文写作概述
**节 含义、特点和作用
第二节 主旨和材料
第三节 思维和结构
第四节 语言和表达方式
拓展阅读
思考与练习
第二章 日常文书
**节 条据
第二节 启事
第三节 声明和证明
第四节 电子邮件
第五节 电话记录和大事记
拓展阅读
思考与练习
第三章 事务文书
**节 计划
第二节 总结
第三节 调查报告
第四节 述职报告
第五节 个人简历
第六节 新闻宣传稿
思考与练习
第四章 党政机关公文
**节 党政机关公文概述
第二节 通知
第三节 通报
第四节 通告
第五节 报告
第六节 请示
第七节 批复
第八节 函
第九节 纪要
思考与练习
第五章 大学生实用文书
**节 申请书
第二节 竞聘演讲稿
第三节 校园活动策划书
第四节 实习报告
第五节 求职信
思考与练习

下编 法律文书写作
**章 绪论
**节 法律文书概述
第二节 法律文书的作用与种类
第二章 法律文书的结构和制作原则
**节 法律文书的结构概述
第二节 法律文书的结构类型
第三节 法律文书的制作原则
第三章 公安机关法律文书
**节 公安机关法律文书概述
第二节 立案决定书
第三节 呈请报告书
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