- ISBN:9787562290971
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:242
- 出版时间:2020-08-27
- 条形码:9787562290971 ; 978-7-5622-9097-1
内容简介
本书的主要目标是指导高职学生掌握幼儿园教育活动设计的基本理念、方法和策略,让学生全面了解教育活动设计与指导的一般规律,丰富学生专业知识,提高学生根据幼儿身心发展规律设计、组织和实施各类幼儿园教育教学活动的能力,*终实现“资格与能力并重”“理论与实践结合”的人才培养目标。
目录
**节 幼儿园教育活动的基本介绍
第二节 幼儿园教育活动设计的基本含义与原则
第二章 幼儿园教育活动的目标与内容
**节 幼儿园教育活动的目标
第二节 幼儿园教育活动的内容
第三章 幼儿园教育活动计划的设计
**节 幼儿园教育活动计划概述
第二节 幼儿园教育活动计划的编制
第三节 幼儿园说课
第四章 幼儿园教育活动的组织与指导
**节 幼儿园教育活动组织的基本策略
第二节 幼儿园教育活动中的指导方法
第五章 幼儿园综合主题活动
**节 幼儿园综合主题活动概述
第二节 幼儿园综合主题活动的设计与指导
第三节 幼儿园综合主题教育活动案例及反思
第六章 幼儿园生活活动的设计与组织
**节 幼儿园生活活动概述
第二节 幼儿园生活活动的组织与实施
第三节 幼儿园生活活动的设计要点
第七章 幼儿园区域活动的设计与指导
**节 幼儿园区域活动概述
第二节 幼儿园区域活动材料的投放
第三节 幼儿园区域活动的组织与开展
第八章 幼儿园教育活动的评价
**节 幼儿园教育活动评价的内容
第二节 幼儿园教育活动评价的原则
第三节 幼儿园教育活动评价的方式
参考答案
参考文献
作者简介
卓萍,教授 武汉城市职业学院学前教育学院院长,武汉市学科带头人,武汉市人民政府“十百千”人才,武汉市“五一劳动奖章”,武汉市“三八”红旗手,湖北省技能高考委员会委员,华中师范大学学前教育研究中心研究员,湖北省师范生技能大赛评委,湖北省教育厅学前教育专业评审专家,湖北省学前教育研究会常务理事,武汉市教育学会常务理事,武汉市学前教育学会副理事长。个人出版专著1本,发表核心期刊3篇,主编教材20本,发表论文多篇,主持和参与课题研究15项。 高芳梅,副教授 教学法教研室主任。湖北省学前教育(高职类)技能大赛专家库成员、湖北省学前教育(高职类)技能大赛裁判、中国学前教育学会会员。主持并完成省级课题七项、市级课题四项,参与国家级、省市级课题十余项。公开发表论文二十余篇,主编或参编教材八本。曾获全国职业教育学前教育专业技能大赛优秀指导教师、湖北省教育厅优秀指导教师奖。
-
蛤蟆先生去看心理医生
¥26.6¥38.0 -
世界尽头的咖啡馆
¥18.0¥45.0 -
咬文嚼字二百问
¥9.6¥32.0 -
从零开始的女性主义
¥30.3¥52.0 -
字海探源
¥23.4¥78.0 -
乡土中国
¥14.6¥26.0 -
《标点符号用法》解读
¥6.2¥15.0 -
与内心的恐惧对话:摆脱来自亲人的负能量
¥34.1¥48.0 -
你能写出好故事-写作的诀窍.大脑的奥秘.认知的陷阱
¥9.8¥32.8 -
社会学:原来这么有趣有用
¥9.1¥36.0 -
中国人的精神
¥9.9¥29.0 -
焦虑心理学:不畏惧、不逃避,和压力做朋友
¥11.4¥38.0 -
理解生命
¥10.5¥32.8 -
乌合之众:大众心理研究
¥12.1¥36.8 -
从白大褂到病号服:探索医疗中的人性落差
¥12.7¥39.8 -
非暴力沟通心理学 : 用非暴力沟通化解冲突
¥9.0¥36.0 -
上大演讲录(1922-1927卷)(九品)
¥14.0¥52.0 -
那时的大学
¥8.4¥28.0 -
始于极限:女性主义往复书简(八品)
¥22.4¥59.0 -
汉字王国
¥11.5¥46.0