中等职业教育规划教材语文练习册(基础模块.上册)(中等职业教育规划教材)

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作者：谭卫群吴洁

出版社：中国人民大学出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 语言文字

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ISBN：9787300158426
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：其他
页数：136
出版时间：2020-08-01
条形码：9787300158426 ; 978-7-300-15842-6

内容简介

本书是中等职业教育课程改革国家规划新教材《语文》（基础模块）上册（第四版）的配套使用练习册。为进一步贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神，落实立德树人的根本任务，满足学生日益增长的升学愿望，我们组织了本次配套练习册的编写工作。
全书共6个单元，每个单元除按推荐阅读课文设置基础知识应用、阅读和表达与应用能力训练外，还增加了历年高职考真题，不仅帮助学生培养语文应用能力，提高人文素养，而且还能满足学生日后升学需求。本书配有A、B两套模拟测试卷，学生可根据自己的学习水平选择使用，检测学习效果。各单元练习均附有参考答案。
本书在题型设计、内容选择、难易度确定等方面，都充分考虑了中等职业教育培养目标对语文教学的要求，以及中职学生的实际水平，具有较强的针对性和实用性，适用于中等职业教育各专业语文课程的教学。

本书特点：
一是注重提升学生语文素养，在有效的语文能力训练过程中，引导学生感受祖国文化的魅力和培养民族自豪感。
二是夯实学生语文基础，提高学生语文应用能力，满足学生今后就业和日益高涨的升学要求。
三是遵循学习规律，引导学生掌握科学的学习方法，形成学科能力，为今后的终身学习打下扎实的基础。四是通过本套练习册的使用，学生可巩固课内知识，也可增加课外知识积累，同时丰富做题经验和加强做题技巧，便于老师和学生所用。

**单元————————————1
一、沁园春??长沙 ————————1
二、爱情诗二首—————————4
三、歌词二首—————————7
历年真题————————————12
第二单元————————————14
五、故都的秋——————————14
六、离太阳*近的树———————19
七、像山那样思考————————25
历年真题————————————29
第三单元————————————32
九、哦，香雪——————————32
十、项链————————————37
十一、荷花淀——————————43
历年真题————————————47
第四单元————————————51
十三、改造我们的学习——————51
十四、读书人是幸福人——————56
十五、拿来主义—————————62
历年真题————————————67
第五单元————————————71
十七、我的母亲—————————71
十八、金大力——————————77
十九、“探索者”钟杨（节选）——82
历年真题————————————86
第六单元————————————91
二十一、《诗经》二首—————91
二十二、子路、曾皙、冉有、公西华侍坐———95
二十三、劝学——————————99
历年真题———————————104
模拟测试卷（A卷）———————107
模拟测试卷（B卷）———————115

**单元参考答案————————123
第二单元参考答案————————
第三单元参考答案————————
第四单元参考答案————————
第五单元参考答案————————
第六单元参考答案————————
模拟测试卷（A卷）答案—————
模拟测试卷（B卷）答案—————

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节选

本书是中等职业教育课程改革国家规划新教材《语文》（基础模块）上册（第四版）的配套使用练习册。为进一步贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神，落实立德树人的根本任务，我们组织了本次配套练习册的编写工作。本次编写突出如下特点：一是注重提升学生语文素养，在有效的语文能力训练过程中，引导学生感受祖国优秀文化的魅力和培养民族自豪感。二是夯实学生语文基础，提高学生语文应用能力，满足学生今后就业和日益高涨的升学需求。三是遵循语文学习规律，引导学生掌握科学的学习方法，提升思维能力，形成学科合力，为今后的终身学习打下扎实的基础。本书是在中等职业学校语文课程标准（2020年版）指导下，依托课本的教学单元进行编写的，设置了“基础知识运用”、“现代文阅读能力训练”、“古代诗文阅读能力训练”、“语言表达与应用”和“历年真题”五个方面内容。基础知识应用部分，以课文内容为主，从字音、字形、标点、词语（熟语）使用、病句、修辞、语言表达得体连贯7个类型中选5个类型出题，字音、字形不足部分就从高职考高频词中选取，以提高学生运用知识的实际能力；现代文阅读能力训练部分选择课内阅读一篇，课外阅读一篇，课外阅读文体从自然科学类、社会科学类、散文类中选取其一，旨在培养学生的阅读分析能力和表达交流能力；古代诗文阅读能力训练部分包括名句名篇默写（每课2题），从高职考篇目中出题，文言短句翻译（浅易文言句式）（附原文，重点字词给出注释），以提高学生的文化品位和古诗文的阅读水平；语言表达与应用部分包括仿写、口语交际和应用文（改错、写作）三方面内容，目的是提升学生的口头表达和写作应用文能力；历年真题(附在每单元*后一课的练习中)包括古代诗歌鉴赏、现代文阅读和文言文阅读内容(近六年高职考真题)，以训练学生的应试能力，满足学生升学要求。