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  • ISBN：9787305235986
  • 装帧：一般胶版纸
  • 册数：暂无
  • 重量：暂无
  • 开本：16开
  • 页数：116
  • 出版时间：2020-08-01
  • 条形码：9787305235986 ; 978-7-305-23598-6

内容简介

本书是为师范院校本科学生编写的教材，是教育部很好教师培养计划成果教材。该书主要阐述细胞的基础知识、遗传与变异的基础知识、生物进化和生态与环境的基础知识，科学的工作方法，为科学活动等课程打下扎实的基础，并全面提高幼儿及小学教师的科学素质。全书紧密结合中小学教育教学实践，将学科前沿知识、课程改革和教育研究近期新成果充实到教学内容中，及时吸收儿童研究、学习科学、心理科学、信息技术的新成果，编写符合很好教师培养计划要求。

目录

绪论 第1章 细胞——生命的基本单位 1.1 细胞的化学基础 1.2 细胞的结构和功能 1.3 细胞分裂与细胞周期 第2章 遗传学基础 2.1 遗传的物质基础 2.2 遗传学基本定律 2.3 遗传物质的改变与遗传病 第3章 生物的进化 3.1 生物进化的理论 3.2 生物进化与生物多样性的形成 第4章 生态学基础 4.1 环境与生态因素 4.2 环境与生物习性及动物的行为 4.3 生态系统的结构 4.4 生态系统的功能 4.5 生态平衡和人类可持续发展战略 第5章 现代生物技术的简介 5.1 生物技术 5.2 基因工程 主要参考文献
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作者简介

聂磊，硕士，长沙师范学院专任教师，研究方向：细胞生物学。主要讲授小学教育专业、学前教育专业和科学教育专业的“生物”课程，公开发表论文一篇，主持参与校级项目一项。 肖金文，硕士，桂林师范高等专科学校教师，研究方向：鱼类抗低氧适应及低氧诱导因子相关信号通路。主要讲授农村小学全科教师定向培养(5年制)专业“生物”课程，学前教育专业“人类遗传与优生优育”课程。

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