中国古代文学/李莉,黄志基,骆宇颖/高等职业教育通识类课程教材
- ISBN:9787517088417
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:271
- 出版时间:2020-09-01
- 条形码:9787517088417 ; 978-7-5170-8841-7
内容简介
本教材在编写过程中将古代文学课程本身固有的特点和高职教育的教学规律相结合,突破传统教材按朝代划分章节的形式,而改为以文体为模块的形式来编写。教材分为五部分,即诗、词、曲、文和小说,每一部分选取满足高职定位需求的作品,以作品为主体。在每一类文体教学中,我们注重培养学生的不同能力:诗以记忆为主;词除记忆外要求学生会唱一定数量的词;曲以人物形象分析和读后感类文章撰写为主,锻炼理解能力;文以写作分析鉴赏及创作为主,锻炼写作能力;小说部分要求学生能够精彩复述,着重训练对典故的掌握及口头表达能力。全书按照学习目标、导入、任务训练、知识导读、强化训练、知识拓展等步骤来安排每一节,在教学中将“听、说、读、写”能力训练与专业的“职业化”训练紧密结合,力图做到目标明确、循序渐进,兼顾能力训练和知识拓展。
目录
**章 诗
**节 诗经
第二节 楚辞
第三节 汉乐府民歌和古诗十九首
第四节 魏晋南北朝诗歌
第五节 唐诗
概述
初唐四杰
陈子昂
山水田园诗
边塞诗
李白
杜甫
元白诗派
韩孟诗派
李贺
李商隐、杜牧
第六节 宋诗
苏轼
陆游
第二章 词
**节 敦煌曲子词
第二节 花问词
温庭筠
韦庄
第三节 南唐词
李煜
冯延巳
第四节 宋词
晏殊和欧阳修
柳永
苏轼
周邦彦
李清照
辛弃疾
姜夔
第五节 金元明清词
元好问
纳兰性德
第三章 曲
**节 关汉卿《窦娥冤》
第二节 高明《琵琶记》
第三节 王实甫《西厢记》
第四节 汤显祖《牡丹亭》
第四章 文
**节 先秦散文
第二节 秦汉散文
第三节 魏晋南北朝散文
第四节 唐代散文
第五节 宋代散文
第六节 明清散文
第五章 小说
**节 上古神话
第二节 魏晋南北朝小说
志怪小说:干宝《搜神记》
志人小说:刘义庆《世说新语》
第三节 唐代传奇
第四节 明清小说
历史演义小说《三国演义》
英雄传奇小说《水浒传》
神魔小说《西游记》
文言短篇小说《聊斋志异》
讽刺小说《儒林外史》
红楼梦
参考文献
节选
《中国古代文学/高等职业教育通识类课程教材》: 《水浒传》与《三国演义》同时代产生,也是元末明初。它不仅是英雄传奇类小说的鼻祖,还是中国章回小说开山之作。 《水浒传》的作者是施耐庵,一说是施耐庵和罗贯中。明朝嘉靖十九年(1540),高儒《百川书志》著录的《水浒传》,题署“钱塘施耐庵的本,罗贯中编次”,这是明代人*早谈这部小说作者的说法。嘉靖《天都外臣序》残本是现存刊刻时间*早而有题名的版本,署“施耐庵集撰,罗贯中纂修”。据此,可以大致确定《水浒传》的*后成书,主要是施耐庵和罗贯中的功绩。以上两项原始材料之后,明代又出现了三种不同的说法,或说作者是罗贯中,或说作者是施耐庵,或说施作罗续,都难确证。 施耐庵(约1296-约1370),江苏兴化人,出生于兴化白驹镇(也有认为祖籍苏州或者杭州),原名彦端,字肇瑞,号子安,别号耐庵。关于施耐庵的生平,所知十分有限。可以大致知道,他生活在元末明初,有人说他曾在钱塘(今浙江省杭州市)为官三年,因不满官场黑暗,不愿逢迎权贵,弃官回乡,后来参加了张士诚起义抗元的军事活动;也有人推测他是一个专门为说书艺人编写话本的书会才人,或者本身就是一个粗通文墨、技艺精湛的说书艺人。 二、内容 《水浒传》的原型是北宋末年宋徽宗时期宋江为首的一支农民起义军,后来被张叔夜收服。《水浒传》虚构塑造了一系列具有江湖游侠豪气的好汉形象,描写他们那些令人激动振奋的英雄事迹。正是由于这个缘故,晚清以来人们都称它是一部英雄传奇。 小说展现了水泊梁山一百零八位英雄好汉从分散在各地,到聚集至梁山泊根据地,然后又分散死亡的全过程。以容与堂刊刻的百回繁本为例,七十一回是故事的转折点:之前(**回是“楔子”),鲁智深、林冲、吴用、阮氏三兄弟、武松、宋江、李逵、卢俊义等由于各种原因,通过不同途径,像百川入海一样向梁山泊集中,终于凑成一百零八将,英雄事业达到顶峰。之后,他们接受了朝廷的招安,也就是向朝廷投降,变成了官军的一部分。他们帮助朝廷抵抗北方辽国的侵略,然后又去镇压南方地区方腊率领的农民起义,结果这一百零八位好汉在平方腊时几乎一半死去,后又有人被奸人所害,多数死去。轰轰烈烈的英雄事业,*后归于沉寂。 梁山泊是他们的根据地,在今天的山东省境内。书中描写,这里地势险要,中间是雄奇的梁山,周围方圆八百里水面环绕,易守难攻。小说名叫“水浒”,是水边的意思,指的就是梁山泊。七十一回前,众英雄奔向梁山的故事,是全书*精彩的部分。通过他们各自上山的过程,读者可以领略他们的游侠气质和英雄本色,可以了解当时尖锐复杂的社会矛盾,也可以观赏到丰富生动的日常生活场景,结识上上下下各色人物。 智取生辰纲,是英雄们*初的集体行动。生辰纲是地方官僚梁中书送给奸相蔡京的寿礼,是从民间搜刮来的不义之财。吴用,这位足智多谋的乡村教书先生,联合起庄园主晁盖、贫苦渔民阮氏三兄弟等六位豪杰,巧妙地把生辰纲抢夺了过来,事发后逃往梁山泊,建立起与官府对抗的根据地。这个具有明显打家劫舍、劫富济贫性质的行动,逐渐演化为反抗贪官奸臣的武装起义,声势愈来愈浩大。以宋江上梁山为转折点,原来分散在少华山、桃花山、二龙山、清风山的小股武装,先后聚拢到梁山泊。他们不但两次挫败了前来讨伐的官军,而且连续分兵出击,打平了祝家庄和曾头市,攻破了高唐州、青州、华山、大名府、东平府等地,使朝廷极为震恐。单独或小股的复仇、报恩、打抱不平、劫富济贫行动,至此发展为大规模的军事对抗,江湖游侠们渐渐具有了农民起义军的特征。 历来的农民起义,无非是三种结局:一是被朝廷镇压下去,如唐代黄巢起义;二是推翻旧王朝,建立新王朝,如元末朱元璋起义;三就是归顺朝廷,接受招安。这第三条出路也是司空见惯的,宋代就有民谣说:“要做官,杀人放火受招安。”就像文人可以走终南捷径一样,武夫也有这样一条荣身之路。宋江领导下的梁山起义军,就走上了这条受招安的路。英雄们终于冲破了奸臣们的重重阻挠,能够报效国家了。他们在抵抗辽邦侵略的民族战争中,立下了赫赫战功,却没有得到应有的封赏。这是因为,恶势力仍在暗中与梁山英雄们较量。 ……
作者简介
李莉,女,湖南娄底人,1977年10月出生,毕业于湘潭大学中国古代文学专业,硕士研究生学历,目前任河源职业技术学院人文学院语文教研室主任,主要讲授中国古代文学和中国文学,在各级学术刊物公开发表论文十余篇,主持课题两项。
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