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综合实践活动课程:多视角的探索

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  • ISBN:9787562363491
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:23cm
  • 页数:146页
  • 出版时间:2020-06-01
  • 条形码:9787562363491 ; 978-7-5623-6349-1

内容简介

本书分别从生命教育理论、有效教学、立德树人等角度论述综合实践活动课程应然的理念, 实际的操作流程与措施, 检讨当前该门课程在实际操作中存在的问题, 每一章均结合具体案例进行分析和论述, 贴近课程实施的真实状况。

目录

综合实践活动课程:理想与现实 生命教育:提升综合实践活动课程效果的路径 日常生活批判理论视域中综合实践活动课程的顽疾与疗救 生本教育视野中综合实践活动课程选题存在的问题与改进策略 综合实践活动课程中日常思维的价值与培养原则 生态学视阈中综合实践活动课程的问题与改进策略 基于E-Learning的高中信息技术课程教学研究 综合实践活动课中教师有效指导策略的研究 “立德树人”视域中综合实践活动课程的品质提升 后记
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作者简介

赵蒙成,江苏师范大学教育科学学院教授,主要研究方向为职业教育、课程与教学论,具体的研究领域包括课程论基本理论、综合实践活动课程、普职融通、职业教育课程与教学、职业道德教育等。肖颖,江苏省苏州第十中学教师,中共党员。中学一级教师,苏州大学教育管理专业硕士,任教高中信息技术学科。主要从事信息技术教育研究。刘振,现为江苏省苏州市昆山市锦溪中学,中共党员,中学高级教师。苏州大学教育管理硕士毕业。

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