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高等院校应用型规划教材——经济管理系列审计学/陈丽燕 邢晨 赵婧宏

高等院校应用型规划教材——经济管理系列审计学/陈丽燕 邢晨 赵婧宏

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图文详情
  • ISBN:9787302544074
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:376
  • 出版时间:2020-10-01
  • 条形码:9787302544074 ; 978-7-302-54407-4

本书特色

《审计学》按照审计职业认知规律与审计工作过程设计教学内容,分为两大部分:审计理论和审计实务,主要以注册会计师审计为主线,兼顾政府审计与内部审计。《审计学》注重理论联系实际,无论是开篇的引例,还是课后的案例讨论,都是让学生从身边的故事和典型的事例入手,轻松领悟审计的相关理论。为了提升“教”与“学”的效果,在章前设置了学习目标、章前引例,引起学生对内容的学习兴趣。在介绍理论知识时采用例题讲解的形式,帮助学生加深对理论知识的理解。在章末设置课后案例,一方面对本章知识加以梳理,便于学生理解、掌握;另一方面,引导学生巩固所学知识,既有助于学生理解和掌握全书的内容,也有助于教师更好地推进教学工作。 案例教学,理论与实务相结合

内容简介

审计学是一门实践性极强的课程,《审计学》将本着审计理论知识、工作规范与实践密切结合的宗旨组织编写。 《审计学》按照审计职业认知规律与审计工作过程设计教学内容,分为两大部分:审计理论和审计实务,主要以注册会计师审计为主线,兼顾政府审计与内部审计。审计理论部分主要介绍审计概念、审计种类、审计组织机构与人员、审计职业规范与法律责任、审计目标、审计方法、审计抽样、审计证据、审计工作底稿、计划审计工作、风险评估、风险应对、审计报告等内容;审计实务部分以企业财务报表审计为例,分别介绍销售与收款循环审计、采购与付款循环审计、生产循环审计、筹资与投资循环审计以及货币资金审计的程序、方法和技巧,而且均分为控制测试和实质性程序等内容。《审计学》各章均配以经典真实审计案例,有助于内容教学,而且各节教学内容均有大量针对性极强的精选课堂教学案例,有利于提高学生动脑、动手的分析判断能力。 《审计学》适合作为高等院校审计学专业和经管类其他专业的教材使用,也适合经济管理方面的从业人员阅读与参考。

目录

**章 概论 **节 审计的产生与发展 一、审计产生和发展的客观基础 二、我国审计的产生和发展 三、西方审计的起源与演进 第二节 审计的定义和性质 一、审计的定义 二、审计的性质 第三节 审计的目标和对象 一、审计的目标 二、审计的对象 第四节 审计的职能和作用 一、审计的职能 二、审计的作用 知识链接 本章小结 课后习题 第二章 审计组织机构与人员 **节 国家审计机关与人员 一、国家审计机关的类型 二、我国国家审计机关的设置 三、我国国家审计机关的职责 四、我国国家审计机关的权限 五、我国国家审计人员 六、*高审计机关国际组织 第二节 我国内部审计机构与人员 一、我国内部审计机构的设置 二、我国内部审计机构的组织模式 三、我国内部审计机构的职责 四、我国内部审计机构的权限 五、我国内部审计人员 六、内部审计人员职业团体 第三节 注册会计师审计与人员 一、会计师事务所的组织形式 二、我国会计师事务所的基本模式及设立条件 三、我国会计师事务所的业务范围 四、我国会计师事务所的权限与义务 五、我国注册会计师考试制度 六、会计师事务所审计人员职业团体 知识链接 本章小结 课后习题 第三章 审计职业规范与法律责任 **节 审计准则 一、我国国家审计准则 二、我国内部审计准则 三、我国注册会计师执业准则 第二节 注册会计师职业道德 一、注册会计师职业道德基本原则 二、对注册会计师职业道德基本原则产生不利影响的主要情形 三、应对不利影响的防范措施 第三节 注册会计师法律责任 一、注册会计师法律责任产生的原因 二、注册会计师承担法律责任的种类 三、注册会计师避免法律诉讼的对策 知识链接 本章小结 课后习题 第四章 审计目标与审计方法 **节 审计目标 一、审计的总目标 …… 第五章 审计抽样 第六章 审计证据与审计工作底稿 第七章 承接业务与计划审计工作 第八章 风险评估与风险应对 第九章 销售与收款循环审计 第十章 采购与付款循环审计 第十一章 生产循环审计 第十二章 筹资与投资循环审计 第十三章 货币资金审计 第十四章 审计报告 参考文献
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作者简介

陈丽燕,黑龙江外国语学院商学系副主任,高级经济师,兼任黑龙江国际经济与贸易学会第六届理事会理事、中级人才测评师、CAC讲师等职务。参与过的科研项目七项,发表论文十余篇,参与编写的教材16部。

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