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  • ISBN:9787560542614
  • 装帧:平装
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:188
  • 出版时间:2012-07-01
  • 条形码:9787560542614 ; 978-7-5605-4261-4

内容简介

《全国医药类高职高专规划教材:医学心理学》共分为十章,主要内容包括:心理学基础、患者心理与医疗行为中的人际关系、心理健康、心理应激与心身疾病等。与其他同类教材相比,《全国医药类高职高专规划教材:医学心理学》具有以下特色:1.体现高职高专教学特色,遵循,三基五性”原则,为培养应用型人才服务;2.以专业培养目标为导向,以职业技能培养为要求,突出适用性。

目录

**章绪论
**节医学心理学概述
一、医学心理学的概念
二、医学心理学的性质和研究内容
第二节医学心理学的研究原则与方法
一、医学心理学的研究原则
二、医学心理学的研究方法
第三节医学心理学主要学派理论观点
一、精神分析理论
二、行为主义理论
三、人本主义理论
四、认知理论
五、心理生理学理论
第四节学习医学心理学的意义
一、生活需要
二、医学需要
三、成长需要
四、和谐社会需要
目标检测
第二章心理学基础
**节概述
一、心理现象
二、心理实质
第二节认知过程
一、感知觉
二、记忆
三、思维
四、想象
五、注意
第三节情绪和情感过程
一、情绪情感的概念
二、情绪情感的类别
三、情绪情感与健康
第四节意志过程
一、意志的概述
二、意志的过程
三、意志的品质
四、意志与健康
第五节人格
一、人格概述
二、人格倾向性
三、人格心理特征
四、人格与健康
五、自我意识
目标检测
第三章患者心理与医疗行为中的人际关系
**节患者心理
一、患者的基本心理特征
二、患者的角色
三、患者的求医与遵医行为
第二节医疗行为中的人际关系
一、人际关系与医疗行为
二、医生的角色及其心理特征
三、医患关系模式
四、医患沟通技巧
第三节特殊患者的心理
一、癌症患者的心理
二、急危重症患者的心理
三、慢性疾病患者的心理
四、传染病患者的心理
目标检测
第四章心理健康
**节心理健康的概念与标准
一、健康与心理健康
二、心理健康的标准
第二节个体心理健康
一、儿童期心理健康
二、青少年期心理健康
三、中年期心理健康
四、老年期心理健康
第三节大学生心理健康
一、大学生生涯规划心理
二、大学生学习心理
三、大学生情绪管理
四、大学生人际交往心理
五、大学生性心理与恋爱心理
六、大学生挫折心理
七、大学生生命教育
目标检测
第五章心理应激与心身疾病
**节心理应激
一、应激源
二、影响应激的中间因素
三、应激反应
四、心理应激与健康
第二节心身疾病
一、心身疾病概述
二、心身疾病的发病机制
第三节常见心身疾病
一、原发性高血压
二、冠心病
三、消化性溃疡
四、糖尿病
五、支气管哮喘
六、肿瘤
七、经前期紧张综合征
目标检测
第六章心理障碍
**节概述
一、心理障碍的概念
二、心理障碍的判断标准
三、心理障碍形成的原因
四、心理障碍的分类
第二节神经症性障碍
一、概述
二、焦虑性神经症
三、强迫性神经症
四、躯体形式障碍
五、恐怖性神经症
六、分离性障碍
第三节心境障碍
一、概述
二、躁狂发作
三、抑郁发作
四、双相障碍
五、持续性心境障碍
第四节人格障碍
一、人格障碍概述
二、常见的人格障碍类型
第五节性心理障碍
一、性心理障碍概述
二、常见的性心理障碍
目标检测
第七章临床心理评估
**节临床心理评估概述
一、心理评估的概念
二、心理评估的方法和基本程序
三、心理评估者的条件
第二节心理测验
一、心理测验的概念
二、心理测验的分类
三、标准化心理测验的基本特征
四、心理测验的选择原则与合理使用
第三节临床评定量表
一、心理评定量表
二、症状评定量表
目标检测
第八章医学心理咨询
**节医学心理咨询概述
一、医学心理咨询的概念
二、医学心理咨询的适用范围
三、医学心理咨询的形式
四、医学心理咨询工作者的推荐条件
第二节医学心理咨询的原则与模式
一、医学心理咨询原则
二、医学心理咨询模式
第三节医学心理咨询程序与技巧
一、医学心理咨询程序
二、医学心理咨询技巧
目标检测
第九章心理治疗
**节心理治疗概述
一、心理治疗的概念
二、心理治疗的基本原则
三、心理治疗的对象
四、心理治疗的基本过程
第二节常用心理治疗方法
一、精神分析疗法
二、行为疗法
三、认知疗法
四、以人为中心疗法
五、其他心理治疗方法
第三节团体心理治疗
一、团体治疗的特点
二、团体治疗的对象
三、团体治疗的过程
四、团体治疗的一般方法
目标检测
第十章心理危机干预
**节概述
一、心理干预的概念及特征
二、心理干预的基本形式
三、心理危机的概念
第二节心理危机干预
一、心理危机干预概述
二、常见心理危机的干预
目标检测
附录
附录190项症状自评量表(SCL-90)
附录2艾森克人格问卷(EPQ)(成人)
附录3生活事件量表(LES)
附录4焦虑自评量表(SAS)
附录5抑郁自评量表(SDS)
附录6A型行为量表
附录7CONNERS儿童行为量表(父母问卷)
附录8痴呆简易筛查量表(BSSD)
附录9中英文对照
参考文献
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