数学全知道孩子必读的数学概念启蒙绘本

本书特色

★16开平装，铜版纸印刷，河南大学出版社出版
★美国引进，银行街年度儿童读物 ，国外备受欢迎，提供更加系统化的学习方式
★涵盖多种数学概念，比如代数、大数字、分数、估算、运算、测量等等
★将复杂抽象的数学概念简单具体化，让它更加形象、丰富多彩、趣味十足，让孩子更乐于接受
★将数学概念淋漓尽致地应用在生活各个场景中，集市、派对、家里、学校等，无一不体现出数学的重要性
★引导孩子在生活中合理利用数学，体现出数学的优势，培养孩子的自信
★部分图书后面还有练习活动，不止看，还能亲自动手做数学小活动，能培养孩子的动手及思考能力
★更有数字和英文结合的谜语书，不仅算数，还能学习英语

内容简介

1神秘的数学：代数启蒙
嘘——鬼屋的每扇门背后都藏着一个秘密。幸运的是，代数将帮助你解决每一个问题。通过使用简单的加法、减法、乘法和除法，你会发现解决数学难题一点儿都不可怕——非常有趣！
2百万、十亿和万亿：了解大数字
数到10亿需要多长时间?一百万美元能买多少个比萨?
大数字——比如数百万、十亿、万亿——是很难想象的。在这本书中，大卫·A.阿德勒和爱德华·米勒二人组用轻松、容易想象的方式举例说明、解释了这些大数字。
无论是一万亿块爆米花、十亿美元，还是更大的数字，数百万、数十亿、万亿，都用具体例子，以简单、儿童易于接受的语言和明亮的卡通插图给予解释，帮助小读者理解大的价值并发展规模感。
不要错过这对黄金组合为孩子们创作的更多数学作品！有关于正方形、长方形、四边形的，还有关于金钱数学、换位和估算的！
3换位大魔法
谈到位值时，你好不要胡闹。这本书里的猴子可以告诉你为什么!当他们烤出有史以来的香蕉杯形蛋糕时，他们需要正确计算食谱中的分量。216个鸡蛋和621个鸡蛋有很大的区别。位值是保持数字正确的关键。这本书使用幽默的艺术、易于遵循的图表和清晰的解释，在插入一些有趣的猴子业务的同时，展示了位值的基本事实。
4罗马数字的乐趣
便于理解的文本和丰富多彩的插画，令这本生动的罗马数字指南充满乐趣。第四页、第13届超级碗……罗马数字无处不在——在时钟上，在书上，在建筑物上。但是罗马数字是什么意思？人们如何使用它们呢?
《罗马数字的乐趣》对罗马数字进行了直接和引人入胜的介绍，由创作了《换位大魔法》《神秘的数学：代数启蒙》等许多儿童基础科学和数学概念书籍的著名的STEM作者和插画家团队打造。
5数学应用题
这本书以一种既有趣又无害的方式向孩子们介绍了加法、减法、乘法和除法。数学谜语鼓励小读者在学习有趣的韵文和图画时思考数学问题。并且，提供了答案和加、减、乘、除法表。
6多高多远多长
如果你认为一个院子是打球的好地方，脚只适合穿鞋子，而手掌只是手掌。不妨再想想，它们实际也是一种度量单位——用不同的方法来测量事物的高度、长度和距离。在这本简单实用的数学概念绘本中，你将学习到古埃及人和罗马人如何使用他们的手指、手、手臂和腿作为测量工具。但别担心会过于复杂。有了大卫·A·阿德勒有趣、内容丰富的文字和南希·托宾丰富多彩的插图，你也能够尝试测量一下。
7分数小数百分数
快点儿来参加乡村集市吧！在那里，你会发现分数，小数，百分数无处不在。狼吞虎咽地吃掉一部分比萨；提高击球游戏的命中率；玩具打折百分之一。在这些简单介绍分数，小数，百分数概念过程中，学习也会变得非常有乐趣。
 8分数怎么用
在操场、学校，甚至是生日派对上，你随处都能见到分数。数钱、玩游戏，或者是平均分配比萨，分数总是能帮上忙。大卫?阿德勒流畅的文字搭配爱德华?米勒生动的插图，能让你学习分数的过程乐趣无穷。
9分数真好玩
你是愿意吃四分之一的比萨还是八分之一的比萨呢？该找四分之三的美元还是十分之一的美元？分数在这本简单而又实用的数学概念绘本中变得非常容易。你将了解分数的分子和分母，以及它们的含义。还会学习如何识别和比较不同的分数。只要按照书里的指示去做，就能知道——分数真好玩！
10计算器谜语
如果把计算器倒过来，你会发现，显示的大部分数字都很像字母。阿德勒设置了很多谜语，每个谜语都伴随着一个算术问题，并结合了加减乘除。用计算器解决数学问题，得到数值后把计算器倒过来看，你就能发现谜底。黑白油墨画有种幽默的色调，虽然这些谜语不是世界上搞笑的，但足够吸引孩子们手拿计算器追寻谜底。
 11一起来估算
恐龙开派对需要多少披萨？如果你不知道具体数字，就必须估算！本书通过生动有趣的方式直白地介绍了数学中估值的概念。大卫?阿德勒用清晰明了的语言解释了何为估算，估算和凑整的区别。

节选

作者简介

【美】大卫·A·阿德勒
出生于纽约。1968年获得经济学和教育学士学位，在教育委员会做了9年数学老师，同时于1971年获得市场营销硕士学位。受3岁侄子启发，阿德勒写下了第*个故事《一次一点》，于1976年出版。随后他又借助自己作为数学老师的经验，创作一系列数学书籍，并持续带孩子们了解数学、经济、时间、物理等各个领域，逐渐形成自己的体系。
【美】南希·托宾
出生在密歇根州的大溪城，后来在肯德尔学院学习。她是《多高，多元，多长？》的插画师。
【美】爱德华·米勒
他热衷于让孩子们明白一些概念，这在他之前的非小说类书籍中得到了证明。《学校图书馆杂志》称赞他的《Alphabeep: A Zipping, Zooming ABC》（由黛博拉·皮尔森(Debora Pearson)创作）“插图精美绝伦”。
【美】辛西娅·费舍尔
她是一位镶嵌画艺术家和插画师，为二十多本儿童读物画了插图。