包邮情意自然教育体验课程(4-6年级)(精)/广东深圳华侨城国家湿地公园系列丛书
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图文详情
- ISBN:9787521907049
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:162
- 出版时间:2020-09-01
- 条形码:9787521907049 ; 978-7-5219-0704-9
内容简介
《情意自然教育体验课程(4-6年级)/广东深圳华侨城国家湿地公园系列丛书》涵盖课程设计理念、课程教学心法-技法、教学工具、课程教案和常用课程资料五部分,面向小学高年龄段开发的情意自然教育课程。糅合中国的二十四节气、本土民间节日的概念,呈现了宇宙自然物质的运行与人文精神质量发展的融合,是非常有深度的教育课程。华侨城湿地情意自然教育课程的开发真正验证了以自然为师、以学生为本、促进学生身心的全面发展。
目录
以自然为师,以学生为本 贾峰(序一)
自然连接感 周儒(序二)
“情意自然”教育之缘 孟祥伟(序三)
自然是*好的老师 清水(序四)
1 课程设计理念
1.1 全然地和星光在一起
1.2 自然里可以学到什么
1.3 外在自然与内在自然的连接
1.4 身体整全发展的学习观
1.5 教育工作者必须要培养的能力:自我觉察与感受力
1.6 为什么儿童需要自然
1.7 情意自然和中国传统文化
1.8 情感智慧与自然教育
2 课程教学心法-技法
2.1 教学五项原则
2.2 教学三步骤
2.3 教学守则
3 教学工具
3.1 “情”之工具
3.2 “意”之工具
3.3 沟通之工具
3.4 回应之工具
4 课程教案
4.1 课程说明
4.2 认识湿地自然朋友
4.3 情意冬至庆典——感知生活的美和智慧
4.4 探访夜晚的湿地
4.5 情意观鸟
4.6 二十四节气之走谷雨·耕食
4.7 心湖游学社——诗意自然的悠闲时光
4.8 课程评估
5 常用课程资料
5.1 自然名称
5.2 自然大风吹
附录
自然连接感 周儒(序二)
“情意自然”教育之缘 孟祥伟(序三)
自然是*好的老师 清水(序四)
1 课程设计理念
1.1 全然地和星光在一起
1.2 自然里可以学到什么
1.3 外在自然与内在自然的连接
1.4 身体整全发展的学习观
1.5 教育工作者必须要培养的能力:自我觉察与感受力
1.6 为什么儿童需要自然
1.7 情意自然和中国传统文化
1.8 情感智慧与自然教育
2 课程教学心法-技法
2.1 教学五项原则
2.2 教学三步骤
2.3 教学守则
3 教学工具
3.1 “情”之工具
3.2 “意”之工具
3.3 沟通之工具
3.4 回应之工具
4 课程教案
4.1 课程说明
4.2 认识湿地自然朋友
4.3 情意冬至庆典——感知生活的美和智慧
4.4 探访夜晚的湿地
4.5 情意观鸟
4.6 二十四节气之走谷雨·耕食
4.7 心湖游学社——诗意自然的悠闲时光
4.8 课程评估
5 常用课程资料
5.1 自然名称
5.2 自然大风吹
附录
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