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图文详情
  • ISBN:9787536499997
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:320
  • 出版时间:2021-03-01
  • 条形码:9787536499997 ; 978-7-5364-9999-7

本书特色

◆著名的心理学家及畅销书作家所著,紧跟科学研究的前沿!◆清晰地描述了儿童的发展阶段,让家长更能理解孩子的情绪状态。是成为*好父母的路线图!◆从三个方面对儿童心理进行分析:(1)家长和孩子的早期情感连结在积极关系的发展中起到重要作用;(2)玩耍对于孩子感受幸福和激发创造力的重要性;(3)调节孩子的需求与家长的教养方式之间的矛盾。援引科学、心理学的观点,佐以丰富的故事和例证,帮助父母理解儿童成长的心理变化。

内容简介

面对上-秒特别喜悦,而下一秒却嚎啕大哭的幼儿,很多父母都在水生火热之中,孩子成了星球上很难理解的人群之一。从突然发怒、反抗和占有,到分离焦虑、不肯睡觉和不听话,父母和看护者整日在孩子们]的特别行为中挣扎。理解孩子的关键在于了解他们的挑衅行为并不是个人的,更不是行为不正或缺陷。本书为我们探索了--条能够理解孩子的行路图,这也是孩子们希望成年人能够理解他们的方式。 本书是由有名的心理学家及畅销书作家所著,基于科学和关系发展学说,讲述了成年人是如何通过改变条件来促使孩子茁壮成长的。这里有孩子成长的故事,从他们对依赖的靠前渴望,玩耍对他们的重要性,到保护他们成长的原则。作者将自己对此话题探讨的激情融入到书稿中,用丰富的例证为父母提供指导。作者援引科学、心理学的观点,帮助父母理解儿童成长的心理变化,以及为何他们对“情感连结”如此执着,又是如何诠释愤怒和挫折等负面情绪,帮助父母更加理解孩子的行为模式,改变成.人对孩子的看法。

目录

引言:为什么理解很重要
成为孩子的*佳选择
纽菲尔德方法
休息、玩耍、成长意味着什么

1. 成人如何抚养孩子
发展的奇迹
3 个成熟过程
保存童年精神

2. 学龄前儿童的特点:一半天使,一半魔鬼
学龄前儿童的大脑
“兰花般的”儿童与大脑整合
行动中的幼儿:一次一个想法或感受
应对不成熟的策略
开始产生复杂的思想和感情


3. 保存游戏:在数字世界中捍卫童年
对*需要游戏的人来说,游戏已经濒危
游戏是什么
游戏的目的是什么
培养玩耍所必需的自由
促进玩耍的策略
学龄前对做事和学习有哪些影响

4. 渴望连接:为什么关系很重要
渴望连接,渴望休息
好的依恋是什么样的
如何通过收集仪式培养一种强烈的依恋
作为依恋竞争者的同龄人

5. 谁来主导?依恋之舞
依恋之舞的层次
阿尔法儿童和失败的依赖
为什么我们会有阿尔法儿童
驯服一个阿尔法儿童

6. 保卫脆弱的情感:让孩子的内心保持柔软
儿童的情感生活
什么是情绪
情绪健康和成熟的 5 个步骤

7. 眼泪和发脾气:理解挫折和攻击性
学步儿童的力量和学龄前儿童的飓风
我们如何帮助孩子克服挫败感
悲伤眼泪的重要性
常见的童年时期的徒劳行为
4 种*难面对的徒劳
帮助一个年幼的孩子适应生活中的徒劳
敏感儿童的挫败感和眼泪

8. 因分离而惊慌:睡眠时间、分离和焦虑
幼儿不是为分离而生的
什么是分离警报
幼儿焦虑
如何使用依恋处理分离恐慌





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节选

引言:为什么理解很重要 几年前,我受邀去给一群新手父母做演讲,题目是《依恋和幼儿》。那天,社区中心的房子里挤满了来参加活动的妈妈。她们有的在给孩子喂奶,有的在哄孩子入睡,有的在给孩子换尿片。现场一片凌乱,手推车、婴儿车、婴儿袋一个叠一个地摞在一起,所有的毯子都摊开着。梅雷迪斯是那次活动的协调员,她邀请大家坐在围成圈的椅子上。接着,她以热烈的欢迎仪式作为开场,并询问大家*近过得怎么样。一些父母说他们想要带孩子走出门转转,一些父母说他们已经可以在照顾孩子的间隙洗个澡了,还有一些妈妈说母乳喂养正慢慢好起来。一个疲惫不堪的妈妈说:“每次当我想把孩子放到床上时,她就会哭。我不得不一直给她吃奶,直到她睡着。但是,当我再次尝试把她放下时,她马上又醒了。这真的让我筋疲力尽。” 梅雷迪斯点点头,叹了口气表示同意:“这真的是件头疼的事。你需要休息一会儿,而孩子们却似乎时刻需要你的照顾。”听了她的话,很多父母点头表示赞同。“我想这对于孩子也是件很难的事情,”梅雷迪斯接着说,“想象一下,当她在你的子宫里,她可以一天 24 小时地感受到你的温暖,听到你的心跳。现在她离开了你的身体,再也不能像从前那样紧紧地抱着你。对于她来说,这需要一个适应的过程。”房间里安静了下来,而我的思绪也飞回了我**次做妈妈的那段日子,一名新手妈妈的恐惧、兴奋和疲惫感顿时涌上心头。 梅雷迪斯随后正式欢迎我来到父母小组,并向他们介绍我是她请来做依恋关系演讲的嘉宾。她向妈妈们强调了依恋关系的重要性,并说这种*初的依恋关系已经在她们和她们的孩子之间进行着。她事先说明,由于父母们的注意力有限,我只有 15 分钟和大家分享我的信息。随后,我开始了演讲,内容是好的依恋关系是什么样的,它将如何影响孩子未来的发展。我看着在场的妈妈们疲惫、心烦意乱的面孔——是的,她们是体贴、周到的妈妈,当她们关注孩子时,她们甚至**时间就知道孩子要什么…… 15 分钟后,我的演讲结束了,于是我问他们是否有问题。一个怀里抱着孩子的妈妈看着我说:“我要怎样管教我的孩子?”我很吃惊:她的孩子做了什么需要管教呢?我的脸上一定写满了“惊讶”,因为她接着补充道:“我的意思是说,当他再长大一些时,我要如何管教他?”事实上,她的问题和我作为新手妈妈时想到的问题,以及我通常从父母那里听来的问题没什么不同。这些问题经常以同样的方式开头:“当我的孩子……时,我应该怎么做?”“当我的孩子不听话时,我应该怎么做?”“当我的孩子不睡觉时,我应该怎么做?”“当我的孩子打他 / 她的兄弟姐妹时,我应该怎么做?”可是,当我环顾着充满新生命的房间时,她的问题令我不安—— 我希望她问我更重要的问题 ! 我希望她能问我成长的秘密,以及如何才能释放人类的潜能。我希望和她分享孩子成长中的奇迹,以及母亲在其中扮演的角色。而要回答母亲关于管教的问题,首先要考虑幼儿是如何茁壮成长的。我想暂时不关注现在可以做什么,或者这位母亲能做些什么来为孩子的健康发展创造条件。我想把注意力集中在成熟上,因为它是不成熟的*终答案,同时我也将关注养育孩子是如何需要耐心、时间,以及良好的照料的。 我想要传递的信息并不是新手父母经常听到的那种。我要告诉他们的是:“养育孩子的秘密并不在于你需要无所不知,而在于你需要知道如何成为一个孩子想要的父母。”我想分享的是:“养育孩子并不是你可以从书中学会的,虽然在你在尝试理解孩子时阅读书籍可以帮助你。”我想要表达的是:“养育孩子并不能从你自己的父母那里学会,虽然优秀的父母可以作为很好的榜样。”我想强调的是:“养育孩子不应该分性别、年龄或者种族。”我想向他们保证:“你们的责任感、负罪感、恐慌和关心是孩子所需要的那种父母的本能和情感基础。”我想要传递的是:“孩子们需要的只是一个可以供他们休息的地方,在那里他们可以 玩耍和成长。不需要父母尽善尽美,也不需要他们时刻知道自己该做什么。这个地方需要的是一种渴望,即成为孩子的*佳选择,并创造条件促进孩子成长的渴望。”

作者简介

[加]黛博拉??麦克纳马拉 教育家、临床顾问,在与儿童和成年人的沟通上拥有25年的丰富经验。她是纽菲尔德学院的专职教员,经常向家长、儿童看护者、教育者进行讲演,基于科学理论为儿童需求发声。

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