学前儿童健康教育与活动指导(第二版)

**章 学前儿童健康教育基础
**节 健康概述
第二节 学前儿童健康教育概述
第三节 学前儿童健康教育的方向

第二章 学前儿童健康教育的基本问题
**节 学前儿童健康教育目标
第二节 学前儿童健康教育的实施
第三节 学前儿童健康教育活动的组织与实施
第四节 学前教育机构的健康促进与管理

第三章 学前儿童身体保健教育
**节 学前儿童身体保健教育概述
第二节 学前儿童身体生长发育教育
第三节 学前儿童饮食与营养教育

第四章 学前儿童心理健康教育
**节 学前儿童心理健康教育概述
第二节 学前儿童心理健康教育的实施
第三节 幼儿常见的心理问题

第五章 学前儿童的动作发展与体育活动
**节 学前儿童的动作发展
第二节 幼儿园体育活动概述
第三节 学前儿童体育活动的目标
第四节 学前儿童体育活动的内容
第五节 学前儿童体育活动的实施

第六章 学前儿童生活习惯与生活能力教育
**节 生活常规教育
第二节 学前儿童安全生活教育

第七章 学前儿童健康行为的改变
**节 行为的增强与养成
第二节 降低或消除不适当行为
第三节 惩罚效果的影响因素及其副作用

第八章 学前儿童技术使用的健康教育
**节 技术使用对幼儿生理的损伤
第二节 技术对儿童心理的影响
第三节 技术对儿童社会性发展的影响
第四节 学前儿童需要合理使用信息技术

主要参考文献