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- ISBN:9787303210152
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:165
- 出版时间:2020-09-02
- 条形码:9787303210152 ; 978-7-303-21015-2
内容简介
本教材立足当代,面向未来,着眼于幼儿的发展和教师的专业成长,力求突出理论性、应用性、示范性、科学性、前沿性和创新性等特点,体现一定的学术价值和较强的实用价值。本教材的内容主要包括:幼儿园社会教育概述,幼儿园社会教育的目标与内容,幼儿园社会教育的原则与方法,幼儿园社会教育各种类型活动的设计与组织指导、典型案例,以及相关的前沿理论。学生在学习这门课程时,除了要认真学习课本、广泛阅读相关参考书以外,还需要时刻用理论联系实际,把社会这个大课堂中的事件与现象作为自己学习的鲜活教材,多思考,多分析,多感悟,不断提高自己的专业素质和能力。
目录
**单元 幼儿园社会教育概述
**课 幼儿社会性发展的特点与影响因素
第二课 幼儿园社会教育的含义与意义
第二单元 幼儿园社会教育的目标与内容
**课 幼儿园社会教育的目标
第二课 幼儿园社会教育的内容
第三单元 幼儿园社会教育的原则与方法
**课 幼儿园社会教育的原则
第二课 幼儿园社会教育的方法
第四单元 幼儿园自我意识教育活动设计
**课 幼儿自我意识的特点和类型
第二课 幼儿园自我意识教育活动的设计与实施
第五单元 幼儿园人际交往教育活动设计
**课 幼儿人际交往的特点和类型
第二课 幼儿园人际交往教育活动的设计与实施
第六单元 幼儿园社会环境与社会行为规范教育活动设计
**课 幼儿园社会环境与社会行为规范教育活动概述
第二课 幼儿园社会环境与社会行为规范教育活动的设计与实施
第七单元 幼儿园多元文化教育活动设计
**课 多元文化与多元文化教育
第二课 幼儿园多元文化教育活动的设计与实施
第八单元 以社会教育为核心的幼儿园综合主题活动
**课 幼儿园综合主题活动概述
第二课 以社会教育为核心的幼儿园综合主题活动的实施过程
资格考试直通车参考答案
参考文献
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作者简介
刘慧萍,山西省太原幼儿师范学校学前科教师,多年从事幼儿园社会教育研究,教学经验丰富,曾参编多本社会教育相关教材。
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