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  • ISBN:9787565923517
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:84
  • 出版时间:2021-04-01
  • 条形码:9787565923517 ; 978-7-5659-2351-7

本书特色

适读人群 :医学教育《简明模拟医学》:介绍了支撑模拟实践的概念及理论。提供了对于所涉及的关键名词及流程的解读。囊括了实践中便于应用的一系列的实例及建议。 《简明模拟医学》就临床实践与医学教育中的模拟,以易读的方式进行了概述,呈现了你所需要知道的所有内容。 从将模拟植入教育体系中,到不同情境下模拟的技术性与非技术性特征,再到如何在评价以及为医疗专业人员提供反馈中应用模拟,本书作为一本实用指南,是学生及教师所需的用于提升技能与知识的完美资源。

内容简介

本书分为5个部分。首先是模拟的概述与介绍、其目的、仿真度的概念,以及模拟教育的证据基础。第2部分聚焦教学方式背后的学习理论、模拟教学(模拟教案与情境案例开发),以及如何将模拟整合植入项目体系中。第3部分则是关于模拟的一些技术性与非技术性层面如何在不同情况中开展,以及(真实或模拟)患者如何参与到模拟教育中。第4部分则进入到如何运用模拟对医疗专业人员进行评价与反馈,以及在不同教育与培训阶段(如招聘)、专业发展、补习活动中是如何运用的。很后一部分则是对于模拟教师可以如何通过各类型的活动与方法提升其自身实践的思索。本书亦包含了全面的参考文献列表。我们希望各位读者能够享受本书,能从中有所收获,并且该书能够激发各位去尝试模拟医学的新方法、新做法。

目录

部分 概述与基本慨念 1 模拟 2 什么是模拟教育 3 仿真度 4 模拟医学研究 5 模拟教育的证据基础 第2部分 模拟与教育 6 学习理论与模拟教育 7 学习理论与模拟教育 8 实施模拟教学 9 在教育体系中植入模拟 10 开发情境案例 11 模拟教案 第3部分 模拟实践 12 模拟中心 13 技术性技能模拟器 14 模拟人 15 音视频系统 16 学习技术与模拟 17 分布式模拟 18 参与投入与模拟科学 19 原位模拟与移动模拟 20 人为因素 21 非技术性技能 22 团队工作 23 危机管理 24 模拟病人与标准化病人 第4部分 评价、反馈与补习 25 评价的原则 26 以学员为中心的评价 27 用模拟进行职业素养的学习与评价 28 复盘 29 招聘与选拔 30 反馈 31 伦理与模拟 32 指导与监督 33 模拟与补习 第5部分 个人实践发展 个人实践发展 中英文专业词汇索引 参考文献
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