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图文详情
- ISBN：9787568527187
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：26cm
- 页数：621页
- 出版时间：2020-12-01
- 条形码：9787568527187 ; 978-7-5685-2718-7
内容简介
教育政策法规是了解一个国家教育发展与治理水平的窗口，是各国之间教育合作交流的框架基础和法理依据。《新西兰教育政策法规》充分了解和认识“一带一路”沿线新西兰国家政治、历史、文化、教育等基础上，选取了对于国家教育具有较大影响力的教育法、高等教育政策法规、中长期教育发展规划进行翻译和汇编，客观全面地反映上述教育政策法规的全貌，旨在增进国内对于“一带一路”沿线国家新西兰教育政策法规的了解与认知，更为深入地认识“一带一路”沿线国家新西兰教育的发生和发展。
目录
新西兰
教育法(1989年)(2016年修订)
教育(更新)修正案(2017年)
教育修正案(2018年)
特殊教育更新法案(2016年)
新西兰教育规划(2016—2020年)
新西兰高等教育战略规划(2014—2019年)
新西兰残疾人战略(2001年)
特殊教育事业规划(2009—2010年)
新西兰全民教育评估报告(2015年)
附录
附录一 推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动
附录二 教育部关于印发《推进共建“一带一路”教育行动》的通知
后记
教育法(1989年)(2016年修订)
教育(更新)修正案(2017年)
教育修正案(2018年)
特殊教育更新法案(2016年)
新西兰教育规划(2016—2020年)
新西兰高等教育战略规划(2014—2019年)
新西兰残疾人战略(2001年)
特殊教育事业规划(2009—2010年)
新西兰全民教育评估报告(2015年)
附录
附录一 推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动
附录二 教育部关于印发《推进共建“一带一路”教育行动》的通知
后记
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作者简介
张德祥，男，教育学博士，沈阳师范大学原校长、辽宁省教育厅原厅长、大连理工大学原党委书记，现为大连理工大学高等教育研究院院长、教授、博士生导师，中国高等教育学会学术委员会副主任。享受国务院政府特殊津贴。2013年6月被中国高等教育学会评为“从事高教工作逾30年高教研究有重要贡献学者”。主持教育部哲学社会科学重大课题攻关项目“高校内部权力运行制约和监督体系研究”等多项***课题；出版专著、合著、教材等20余部；在《教育研究》等刊物发表学术论文100余篇。
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