辅助技术原则与实践:第四版(精装)

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作者：（美）艾伯特.M.波尔格

出版社：华夏出版社

本类榜单：医学

分类：医学 > 医学工具书

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图文详情

ISBN：9787508098098
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：453
出版时间：2021-04-01
条形码：9787508098098 ; 978-7-5080-9809-8

本书特色

说起“辅助技术”，可能很多人会觉得是残障人士专属，比如听障人士的助听器、路边的盲道、供轮椅进出的坡道、在卫生间马桶边上的扶手……然而辅助技术的体现远远不止这些。我们已经习以为常的影视剧中的字幕、手机上语音转文字的app、甚至各种懒人支架，都是辅助技术在日常生活中的应用。辅助技术为许多残障人士提供了**次自主实施活动的机会，使他们能够接触沟通、移动和环境控制或者执行认知功能。辅助技术在方便残障人士的同时，也方便了很大一部分非残障人士的生活。本书以更加全球化的视野，描述在不同情境中的应用过程，讨论关于辅助技术服务配置方面如何做到既合适又能为人接受的问题。辅助技术在主流技术中应用的快速发展也使辅助技术在资源匮乏的国家变得更易获得。随着辅助技术的发展，形成了多个理论模型与相应的运用体系。加拿大埃德蒙顿阿尔伯特大学的教授库克博士撰写的这部《辅助技术原则与实践》是本领域的代表作。他提出的“人类活动辅助技术模型”，即“HAAT 模型”，重在探讨在人的活动中如何将人自身的功能与所使用的辅助技术的功能进行合理的分配与协调的问题，被业界认为具有重要意义和实用性。向大家推荐库克博士的这本著作，是因为我们在从事智力与发展性障碍者支持服务过程中，深深体会到辅助技术的重要性和实际作用。我在自己开设的辅助技术课程中参考了库克博士的HAAT 模式。并在这个模式中融入了中国元素，进行中国化实践和创新，也有了一定的体会。我们将辅助技术融合在我们倡导、推行的支持系统中，将辅助技术作为一种必要的专业支持，成为支持系统的重要内容，应用在沟通、运动、认知、日常生活、社区参与、教育教学和职业劳动之中，产生了事半功倍的效果。辅助技术等开发和应用逐渐在我国残障事业中运用起来。辅助技术还让残障人士增加了自主性，原来需要求人帮助的事情，现在借助辅助技术就可以自己完成，能做自己想做事情，提升了他们的个人决策力和执行力，*终提升他们的生活质量。 —— 许家成

内容简介

　　《辅助技术原则与实践：第四版》面向的对象是康复领域、工程领域的学生，以及相关项目和服务的提供者，旨在为他们提供在做辅助技术服务时所需要应用的知识。　　由于该书作者均来自北美洲，该书也主要从当地的角度来考虑辅助技术话题。然而，自该书的**版出版以来，它就已经在北美之外被使用，并且被翻译成多种语言。随着越来越多的国家签署和认可联合国《残疾人权利公约》及世界卫生组织发布《残疾人报告》（Report on Disability），辅助技术的地位得到进一步提升并引起了全球关注。为此，我们在本版中努力以更加全球化的视野，描述在不同情境中的应用过程，讨论关于辅助技术服务配置方面如何做到既合适又能为人接受的问题。辅助技术在主流技术中应用的快速发展也使辅助技术在资源匮乏的国家变得更易获得。以上话题将会在该书的前几章中得到证实。（这些章节讨论了人类活动辅助技术组成部分，辅助技术和辅助技术服务配置中的职业道德问题，以及关于辅助技术的不同分类。）　　《辅助技术原则与实践：第四版》清楚明确地描述了辅助技术服务配置所基于的5个原则。早期版本所写的3个基本原则描述了一个以人为中心的手段，并着眼于由证据支持的功能成果。此次我们又增加了2个更能反映伦理和为人接受的辅助服务配置实证。在对人类活动辅助技术（Human Activity Assistive Technology，HAAT）模型各个元素和服务配置过程的描述，以及对辅助技术分类的讨论中，我们努力做到使这些原则的应用清晰明了地贯穿本版本。

**章辅助技术的原则：人类活动辅助技术模型概述
**节引言
本书背景
第二节重要文件中残疾的构成
第三节辅助技术的定义
一、官方定义
二、非官方定义
三、辅助技术和其他技术的区别
四、小结
第四节辅助技术服务配置的原则
一、以人为中心，而不是以辅助技术为中心
二、以功能产出和参与为重点
三、循证过程
四、伦理过程
五、以可持续方式提供辅助技术服务
第五节人类活动辅助技术模型
一、基本概念
二、活动
三、人类
四、情境
五、辅助技术
六、重组HAAT模型
七、辅助技术的生态模型
第六节人类活动辅助技术模型的应用
一、产品研究与开发
二、可用性
三、临床评量
四、成效评估
第七节总结
思考题
参考文献

第二章帮助残疾人的技术
**节辅助技术的日新月异及其对残疾人的影响
第二节通用设计
一、通用设计概念和日常用品的可用性
二、残疾人口统计和辅助技术
第三节辅助技术的功能框架
一、硬技术和软技术
二、功能分配
三、硬辅助技术
四、软辅助技术
五、满足残疾人需求的技术选项
第四节总结
思考题
参考文献

第三章活动、人类和情境：人类在情境中活动
**节引言
第二节活动
一、活动分类
二、活动分析
三、分类范畴外理解活动
第三节人类用户
一、ICF的身体结构和功能
二、生命周期的视角
三、新手与成手
四、角色
五、活动和人类部分的整合
第四节情境
一、物理情境
二、社会情境
三、文化情境
四、制度情境
第五节整合人在情境中做事
一、活动、人类和情境交互的意义
二、职业公平
第六节引进辅助技术
意义和辅助技术
第七节重组HAAT模型
一、产品研发和设计
二、客户评估和成效评价
第八节总结
思考题
参考文献

第四章辅助技术中的伦理问题
**节引言
第二节伦理情境
一、自主性
……
第五章为客户提供辅助技术服务
第六章建立连接：通过用户输入使用辅助技术
第七章辅助技术的控制接口
第八章访问主流信息和通信技术：技术和网络
第九章座椅技术带来的便能与参与
第十章发挥移动效能的技术
第十一章辅助运输的技术
第十二章协助环境操纵和控制的技术
第十三章用于视觉障碍者的感知辅具
第十四章用于听觉损伤者的感知辅具
第十五章增强认知的辅助技术
第十六章扩大与替代沟通系统

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