- ISBN:9787303268726
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:282
- 出版时间:2021-05-01
- 条形码:9787303268726 ; 978-7-303-26872-6
内容简介
《特殊需要儿童家庭教育》将分类介绍各类特殊儿童,包括盲童、聋童、弱智儿童、肢体障碍儿童、学习障碍儿童、孤独症儿童、情绪行为异常儿童等的家庭教育理论和实操。本书既注重理论的简单介绍,又重点介绍家庭的操作方法。本教材基于特殊需要儿童的身心发展规律和特点,围绕特殊儿童教育需求和康复需求展开。教材将基于我国目前特殊需要儿童教育的多种途径和形式,结合靠前视障教育的近期新成果与发展趋势编写。本书适宜特殊教育专业的本科生、一线教师和家长参考阅读。
目录
**章 特殊需要儿童家庭教育概述
**节 特殊需要儿童的内涵与外延
第二节 特殊需要儿童家庭教育的目的与内容
第三节 特殊需要儿童家庭教育的原则
第四节 特殊需要儿童家庭教育的途径与方法
第二章 视力障碍儿童的家庭教育
**节 视力障碍儿童的家庭教育概述
第二节 视力障碍儿童的定向行走训练
第三节 视力障碍儿童生活能力的培养
第四节 视力障碍儿童社交能力的培养
第三章 听力障碍儿童的家庭教育
**节 听力障碍儿童的家庭教育概述
第二节 听力障碍儿童的听力语言训练
第三节 听力障碍儿童的交往能力训练
第四节 听力障碍儿童的性教育与婚姻教育
第四章 智力障碍儿童的家庭教育
**节 智力障碍儿童的家庭教育概述
第二节 智力障碍儿童的智力教育
第三节 智力障碍儿童的生活自理能力教育
第四节 智力障碍儿童的青春期教育与婚姻教育
第五章 情绪行为障碍儿童的家庭教育
**节 情绪行为障碍儿童的特点
第二节 情绪行为障碍儿童的家庭教育
第六章 孤独症儿童的家庭教育
**节 孤独症儿童的家庭教育概述
第二节 孤独症儿童行为、生活自理能力和认知能力的培养
第三节 孤独症儿童语言和社交能力的培养
第四节 孤独症儿童的青春期教育与婚姻教育
第七章 学习障碍儿童的家庭教育
**节 学习障碍儿童的概述
第二节 学习障碍儿童的家庭教育
第八章 其他特殊需要儿童的家庭教育
**节 智力超常儿童的家庭教育
第二节 轻微违法犯罪儿童的家庭预防与教育
第三节 肢体障碍儿童的家庭教育
第四节 言语障碍儿童的家庭教育
第五节 多重残疾儿童的家庭教育
第六节 学业不良儿童的家庭教育
作者简介
刘全礼,男,山东省昌乐县人,课程与教学论博士,教授,2006年获得北京市高等学校拔尖创新人才称号。现任教于北京联合大学特殊教育学院特殊教育系。 1981年大学毕业后先做了六年高中数学教师。1987年开始从事特殊教育的教学与研究工作,曾对中学数学教育、教育理论、特殊教育和家庭教育进行多方面的研究和思考,发表、出版《个别教育计划的理论与实践》《特殊教育导论》《发现和培养孩子的才能》《教育咨询学引论》《临床家庭教育学导论》等个人著作20部,合著20部,文章多篇,策划、主持我国**部大型特殊教育专题片《特教档案》,并完成《特教档案之特教概论》教学版的制作。 主要研究领域在智力落后、学习障碍与学业不良、情绪行为异常儿童的教育及教育咨询、教师培训与培养等方面,并致力于如何把特殊教育的原理方法更好地运用于普通教育、家庭教育。已经研制完成了我国**套具有自主知识产权的学习障碍与学业不良儿童的诊断及干预系统。
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