不能错过的英语启蒙-中国孩子的英语路线图(2021春季修订)

引言 xiii

一、中文环境下的英语启蒙误区 1

1 英语启蒙早有用吗？ 2

2 26个英文字母背后的故事 6

3 磨耳朵要不要抠单词？ 9

4 儿歌和动画片哪个好？ 13

5 背下来的句型为啥不管用？ 18

6 动画磨耳朵如何效率高？ 22

7 英文输出的几个误区 26

8 磨耳朵的概念和几个常见问题 31

二、揭开自然拼读法的神秘面纱 39

1 七岁安妮阅读速度超宝爸 40

2 初识 Phonics 教学法 43

3 Phonics 与阅读能力 48

4 语音意识和音素意识到底是什么？ 52

5 用汉语拼音理解 Phonics 54

6 Phonics 的孪生姐妹 Sight Words 59

7 用 Phonics 背单词 63

8 均衡融合的自然拼读法 68

9 Phonics 方法应用示例 69

10 Phonics 与语法规则 74

三、科学体系造就超强阅读能力 83

1 Phonics 是科学阅读的技能 84

2 北美分级阅读学问多 88

3 选书的五个手指法则 92

4 科学选书的 I PICK 原则 95

5 北美出版社的分级阅读体系 98

6 选书不当的教训 103

7 解读北美早期阅读关键期理论 107

8 美国教育部学前班阅读标准 113

9 北美小学生的阅读速度标准 118

四、培养综合语言能力 127

1 语感启蒙从韵律和节奏开始 128

2 学 Phonics 前先训练韵律节奏 131

3 阅读中的韵律节奏训练 135

4 被忽视的有感情流利阅读 140

5 学习 Phonics 需要什么前提？ 145

6 情境对应提高阅读理解能力 149

7 运用三个中英文通用阅读策略，妈妈秒变故事大王 154

8 亲子阅读实例——《米莉的特别之处》 158

9 培养演讲口才从学前班开始 163

10 从小学课表看综合能力培养 166

五、告别中式英语从娃娃抓起 175

1 英语思维难在哪儿？ 176

2 别让语法偷走语感 180

3 妈妈英语不好，宝宝照样行 183

4 营造家庭英语小环境 188

5 音频是妈妈的好帮手 193

6 亲子阅读重点是情境对应 196

7 原版绘本亲子阅读三步曲 201

8 中国孩子的英语路线图 206

9 英语启蒙具体问题答疑 212

10 英语学习中的非英语问题 218

六、英语启蒙和阅读教学中的常见问题 227

1 只训练语音意识不磨耳朵行不行？ 228

2 会拼单词但不理解意思怎么办？ 229

3 用拼读分级读物（如“Reading A-Z”）学拼读，可以代替教材吗？ 231

4 中教or外教，口音是不是选择老师的唯一标准？ 232

5 如何让孩子爱上磨耳朵？ 237

6 如何培养孩子的英语演讲能力？ 240

参考文献和资料 246