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院士的中学时代(全三册)

院士的中学时代(全三册)

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图文详情
  • ISBN:9787515363653
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:676
  • 出版时间:2021-06-01
  • 条形码:9787515363653 ; 978-7-5153-6365-3

本书特色

全书共分3辑,通过对杨乐、王元、欧阳自远等30余位两院院士面对面的采访,记述了他们中学时代的学习经历、成长过程,着重表现了院士们的求学态度,也总结出了他们各具特色的学习方法,展现了他们的人生志向;特别是专门为本书绘制的插图,符合青少年读者的审美,很有特色。 《院士的中学时代》既为学生提供一份独特的精神食粮,也是一本值得家长和学生共读的成长之书,为家长展现多元的教育观。

内容简介

《院士的中学时代》共分3辑,由《中国青年报》湖北记者站站长雷宇编著。本书通过对杨乐、王元、李德仁、张丽娜、朱英国、欧阳自远等30余位中科院院士面对面的采访,记述了他们中学时代的学习经历、成长过程,着重表现他们的学习态度,总结他们的学习方法,颂扬他们的人生志向。《院士的中学时代》既为学生提供一份独特的精神食粮,也是一本值得家长和学生共读的成长之书,为家长展现多元的教育观——“还原院士青葱岁月,追慕往昔教育图景,破解英才成长密码,滋养未来栋梁之心”。

目录

院士的中学时代(**辑)

杨乐院士:学习成才要像跑一场马拉松

王元院士:自由生长方能育精英

欧阳自远院士:中学是读野书的自由时代

齐康院士:艺术熏陶可以打开科学思维之门

丘成桐院士:我从没放弃做大数学家的念头

两院院士李德仁:青年一代要敢于提问敢于质疑

傅廷栋院士:智商情商之外还要有“逆商”

吕志涛院士:勤奋比天才更重要

郭光灿院士:只盯眼前一点利益会迷失远方

杨焕明院士:爱上科学是一辈子*大的幸运

郑永飞院士:成功是兴趣和特长的融合

**辑中学生读后感



院士的中学时代(第二辑)

杨叔子院士:中学文理分科培养的是1/4的人

马志明院士:从炊事员到数学家

杜祥琬院士:个人成长融入国家命运方有大成

朱中梁院士:好的向往牵引成才方向内容

刘经南院士:我不是应试教育培养出来的

戚发轫院士:不怕输在起跑线上

赵国屏院士:只追求个体优秀难有伟大成就

“柑橘院士”邓秀新:“顺境出产量,逆境促品质”

张俐娜院士:是金子总会发光

赵政国院士:好习惯比好成绩更重要

第二辑中学生读后感



院士的中学时代(第三辑)

黄旭华院士:在国家需要中找到人生方向

宋振骐院士:决定人生高度的,除了脑力还有体力

赵忠贤院士:相信自己可以把冷板凳坐热

刘宝珺院士:做个思维活跃的“多面手”

殷鸿福院士:批判性思维要从中学抓起

赵梓森院士:好专业比名牌大学更重要

施蕴渝院士:追求理想的过程中没有性别之分

贲德院士:要吃得了生活的苦

李曙光院士:每个孩子都有自己的“花期”

陈孝平院士:老实人才是*聪明的人

第三辑中学生读后感

后 记


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节选

“飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳”,爱读武侠小说的人都知道,这副对联,是用金庸的十四部武侠小说书名的**个字连缀而成的。 但很少有人知道,被誉为“嫦娥之父”的欧阳自远,这位著名的天体化学与地球化学家,中国月球探测工程的首席科学家、中国科学院院士,不但对这副对联每个字所对应的书名如数家珍,而且毫不讳言自己是“金庸迷”,“坦白地说,我有很多东西是从金庸的小说里面知道的”。 在他家的书架上,深奥的科研书籍丛中,《金庸全集》《古龙全集》《梁羽生全集》也赫然在列。“睡觉前,我喜欢看一会儿武侠。武侠是另外一个世界,它可以把你引导到一个没有烦恼、没有忧虑,而且充满侠义的世界。” 他经常说,金庸小说中,他*欣赏的人物是乔峰,“我*佩服他的坦荡大气和家国情怀”。 “现在有些家长反对中学生读杂书,您上中学的时候会不会觉得读这种书耽误时间?”记者问。 “恰恰相反,那时候我乱七八糟的书都看。这对我以后的发展很有帮助,我主张看些野书。”欧阳自远说,他现在带学生,*头痛的就是他们语文根底太差,鸡兔同笼的算术题都掰不清楚题目意思,写的文章不是说假话就是讲套话,也缺乏人文历史素质的积淀,培养起来很成问题。 在他看来,能看野书的中学时代,是一个自由的时代。

作者简介

雷宇 中国青年报湖北记者站站长,全国青联委员,中国新闻奖获得者。

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