渝教先锋 榜样力量——重庆教育100个榜样访谈录(上册)

　　《渝教先锋 榜样力量：重庆教育100个榜样访谈录（上册）》：　　第二，做好教学改革表率。党支部以“党建+业务”为引领，传承学校踏实、创新的人才质量观，积极开展问题导向教学法、项目教学法改革，让教师党员加强学习锻炼，在对比中取长补短，不断提升课堂教学能力。　　第三，强化实践育人理念。党支部注重挖掘新媒体资源，运用新媒体平台，促进学生成长成才：要求党员教师深入学生课堂、宿舍、食堂等场所，与学生零距离接触、面对面交流，掌握学生思想动态，培养入党积极分子，全方位引领学生成长成才。　　访谈组：在信息多元化时代，党员教师如何上好专业课程？　　郭亮：在新发展阶段，我国面临的国内外形势已发生深刻变化，高校教育教学要适应新形势的变化，需要不断挖掘课程中的思政元素，增强课程对青年大学生的吸引力、感召力、凝聚力和影响力。　　为此，党支部大力推进教师培训、课程建设、课程思政改革，着力打造富含思政基因、贴近学生实际的立体化课程思政体系。支部聚焦在学理深度上做文章，强化“三位一体”协同效果；在教学资源上做文章，推动课程的教学理论与实践间的贯通。　　同时，为适应当代大学生喜欢从手机移动端获取信息这一实际，支部在传统课堂教学与课外活动间注重延伸，开辟了网络思政“第三课堂”，打通了“线下”与“线上”教学通道。此外，在相应的时间节点，我们与本科生党支部共建，采用“快闪”等青年大学生喜闻乐见的活动形式，拉近师生距离。　　访谈组：截至目前支部取得了哪些主要成绩？　　郭亮：知识产权系党支部成员多次在年度考核中被评为市级优秀，获国家社科基金项目、重庆市社科重点项目，在国家、重庆市相关法律、法规的起草工作中被聘为专家组成员，获重庆市人民政府优秀社科奖、重庆市科技进步奖、中国法学会法学家论坛优秀论文奖等奖项，荣获“十大师德标兵”“十佳青年教师”“*受研究生喜爱的导师”“课堂教学优秀奖”“优秀教师”等称号。支部党员还在国家级、省部级辅导员素质能力大赛中取得优异成绩，曾获重庆市“辅导员年度人物”、重庆市优秀团干部，连续多年被评为学校优秀党务工作者、优秀共产党员。支部曾获批第二批“全国党建工作样板支部”培育创建单位，获评“重庆市教育系统先进党组织”“重庆邮电大学优秀党支部”。近五年，支部成员向政府部门提交13项咨政决策报告，获采纳批复。　　访谈组：教师党员在筑牢基层党支部战斗堡垒方面有何作为？　　郭亮：支部在学校和学院两级党委的领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，突出“三个坚持”，着力打造“党建+业务”主题党日，通过发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范带头作用，切实做到围绕中心抓党建、抓好党建促发展。　　坚持把强化学习作为夯实战斗堡垒作用的基础。一是深化理论学习。党支部重视党员的教育培养，通过规范组织生活，强化“三会一课”制度，规范主题党日，不断推进“不忘初心、牢记使命”主题教育成果转化，鼓励教师党员争做“四有”好老师。二是提升实践学习成效。支部通过丰富多彩的实践学习活动，提升党建服务社会成效。党支部与公安部**研究所、360公司、重庆市第四中级人民法院、重庆市公安局、重庆市渝中区人民法院、重庆市知识产权信息中心等单位建立产学研合作关系。三是充实新媒体新技术学习能力。网络空间安全与信息法学院系重庆邮电大学唯一的学科交叉学院，支部党员坚持“法学十信息技术+知识产权行业运用”的交叉办学特色，依托“法学”这个重庆市“十三五”重点学科，研发了全国**个电子数据取证系统、**个数字版权云端服务平台、**个电子文书送达系统，且均获专利授权：于2007年建成国内首家数字模拟法庭、2010年建成国内法学院首家电子证据实验室，先后有重庆市委常委、司法部副部长、国家版权局政策法规司司长等到访；2019年，中国科技法学会和中国法学会网络与信息法学会两个国家级学会先后批准设立重庆研究基地；承办的中国科技法学会全国学术年会以及编撰的《网络空间治理前沿》连续出版物等在全国学术界产生良好影响。　　坚持把引领师生作为发挥战斗堡垒作用的重点。一是坚定理想信念，坚固政治引领。支部党员结合专业特色和工作实际，以个人带动群体的领学方式，发挥政治引领作用。二是凝聚发展共识，坚持价值引领。支部以项目建设为契机，以“爱岗敬业、教书育人”为标准，以“上好每一节课、教好每一位学生”为要求，以“课程思政”为抓手，以党员教师带动普通教师的方法，坚守人民教师的价值引领。　　……