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- ISBN:9787302506362
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:212
- 出版时间:2021-07-07
- 条形码:9787302506362 ; 978-7-302-50636-2
内容简介
《建筑设计基础》为“高等院校土建类创新规划教材”之一。建筑设计基础既是建筑学课程的首门专业课程,又是学生迈入建筑学领域的**步和至关重要的一步。作为建筑学的启蒙教材,如何通过教材的设计来系统地整合繁杂的知识点、启发学生的学习兴趣、培养学生的设计创新能力、提升教育教学水平、优化应用型人才培养目标,是此次教材编写的主要目的。《建筑设计基础》从通识性的“设计思维”出发,以对“空间”“材料”与“建构”的综合讲解为主题,便于初学者直观性地了解、运用设计思维的模式,全面性地掌握建筑空间的设计原则,探索性地思考材料、建构等实际操作问题。《建筑设计基础》结构清晰、图文并茂、案例丰富贴切、语言简洁易懂,既可作为高等院校土建专业的教材,又可作为建筑爱好者进行自我提升时的阅读材料。
目录
**章 设计思维
**节 何谓设计思维
第二节 如何提升设计思维
一 设计思维与洞察力
二 设计思维与发散思维
第三节 设计思维的跨领域教育
一 设计思维“新”在何处
二 设计思维的各步骤
第二章 解读空间
**节 空间定义
一 空间
二 空间之于建筑
第二节 空间的概念与分类
一 空间的分类
二 空间的组成
三 空间的形态与体量
四 规则与不规则几何形体
第三节 空间构成类型
一 静态与动态空间
二 开敞与封闭空间
三 结构空间与虚拟空间
四 交错空间与共享空间
第四节 空间的感知
一 空间的感知问题
二 建筑历史上对待空间的不同态度
三 平面上空间的感知
四 基本的形式要素与空间的感知
五 视觉的生理机制与知觉力
六 隐含形状与透明空间
七 连续空间的三种状态
第五节 空间与行为
一 行为的定义
二 空间是行为的容器
三 行为决定空间
四 空间对行为的诱导与制约
第六节 空间与场所
一 场所理论
二 场所精神
三 地域特征
四 场所特性
五 象征
……
第三章 材料与建构
参考文献
**节 何谓设计思维
第二节 如何提升设计思维
一 设计思维与洞察力
二 设计思维与发散思维
第三节 设计思维的跨领域教育
一 设计思维“新”在何处
二 设计思维的各步骤
第二章 解读空间
**节 空间定义
一 空间
二 空间之于建筑
第二节 空间的概念与分类
一 空间的分类
二 空间的组成
三 空间的形态与体量
四 规则与不规则几何形体
第三节 空间构成类型
一 静态与动态空间
二 开敞与封闭空间
三 结构空间与虚拟空间
四 交错空间与共享空间
第四节 空间的感知
一 空间的感知问题
二 建筑历史上对待空间的不同态度
三 平面上空间的感知
四 基本的形式要素与空间的感知
五 视觉的生理机制与知觉力
六 隐含形状与透明空间
七 连续空间的三种状态
第五节 空间与行为
一 行为的定义
二 空间是行为的容器
三 行为决定空间
四 空间对行为的诱导与制约
第六节 空间与场所
一 场所理论
二 场所精神
三 地域特征
四 场所特性
五 象征
……
第三章 材料与建构
参考文献
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