播音员主持人职业教育心理学

目录 **章 绪 论 **节 研究背景 第二节 研究意义 第三节 研究创新点 第四节 文献综述 第五节 研究方案 第六节 研究方法 第二章 播音员主持人的认知心理研究 **节 感知觉是播音员主持人认知信息的基础 第二节 注意是播音员主持人接受信息的窗口 第三节 记忆是播音员主持人存储信息的途径 第四节 思维是播音员主持人创造信息的工具 第五节 想象是播音员主持人重构信息的方法 第三章 播音员主持人的人格心理研究 **节 播音员主持人个性倾向的差异化 第二节 播音员主持人能力素质的差异化 第三节 播音员主持人气质性格的差异化 第四节 播音员主持人人格特征的差异化 第四章 播音员主持人的团队精神研究 **节 团队精神的概述——概念界定及培养方式 第二节 团队精神的表现——节目组的集体效能 第三节 团队精神的实现——自我效能与集体效能的统一 / 第五章 播音员主持人的个体心理研究 **节 播音员主持人的职业压力量表编制及结果分析 第二节 播音员主持人心理压力研究 第三节 播音员主持人不良心理状态研究 第六章 突发事件下电视新闻直播报道的心理调适研究 **节 突发事件电视新闻直播 第二节 突发事件直播中播音员主持人的心理研究 第三节 突发事件时播音员主持人的心理调整指导 第七章 秀场主播的心理研究 **节 秀场主播及受众心理研究 第二节 秀场主播的心理素质探析 第八章 新媒体语境下电商主播的心理指导研究 **节 新媒体语境下的主播 第二节 购物过程中消费者表现形式及心理研究 第三节 新媒体语境下主播的心理指导研究 第四节 新媒体语境下主播瓶颈期心理研究 第五节 新媒体语境下主播的临场心理指导 主要参考文献 后 记