区域研学理论与实践

目 录
**章 研学旅行的意义
**节 研学旅行的概念
第二节 研学旅行的意义
第三节 区域研学的优势
第二章 研学旅行的现状
**节 国内外研学现状
第二节 学校研学现状
第三节 秦皇岛地区的研学现状
第三章 区域研学的可能性
**节 新课改理念支撑
第二节 教育理论依据
第三节 政府政策推动
第四章 区域研学基地的建设
**节 区域研学资源开发
第二节 区域研学基地创建
第三节 区域研学特色基地创建
第五章 区域研学课程的建设
**节 区域研学课程标准
第二节 区域研学教材编写
第三节 区域研学课程建设
第六章 区域研学课程的实施
**节 区域研学教师职责
第二节 区域研学课程概述
第三节 区域研学课程评价
第七章 区域研学运行机制
**节 完整的组织体系
第二节 区域研学保障机构
第三节 区域研学管理系统
第八章 区域研学师资保障
**节 区域研学教师道德知识素养
第二节 区域研学教师课程实施技能
第三节 区域研学教师活动指导技能
第四节 区域研学教师组织管理技能
第九章 区域研学安全保障
**节 区域研学安全制度
第二节 区域研学安全责任
第三节 区域研学安全措施
第四节 区域研学安全事故认定
第十章 区域研学服务保障
**节 区域研学服务理念
第二节 区域研学过程服务
第三节 区域研学配套服务
第四节 区域研学平台建设
附录一：区域研学课程实施方案
附录二：“金钥匙”学能成长训练营
附录三：区域研学学生实践手册
参考文献
后 记