中学德育管理一体化课程群研究

序
**部分 中学德育管理一体化课程群研究
基于核心价值观培养的“学会做人”德育课程群实践研究/徐永光
书院式德育活动课程群研究/薛菁菁
第二部分 中学德育管理一体化下基础性学科不同学段课程群研究
和乐成顺，尚美润德：“和乐和美”音乐美育课程群方案/栾承健
“以理育人”指引下的特色课程群实践与研究/罗欣
生命科学PLUS课程群实践与研究/姚艺
基于核心素养的学科融合德育课程群顶层设计研究/浦静文
第三部分 中学德育管理一体化同一主题同一素养课程群研究
基于“仁、和、精、诚”中医药文化核心价值的校本德育
课程群构建实践研究/杨彬
以科技课程为例的德育一体化课程群建设实践研究/吴霞
第四部分 中学德育管理一体化同一目标不同形态课程群研究
以“行”文化为核心的德育校本课程群研究/周艳
“37度爱生源”家长学校课程群研究/程美华
家校育人活动课程群研究/汤建萍
基于“志向、人格、思维、言行”武术文化核心价值的校本
德育课程群探索实践研究/刘蕾 李世春
第五部分 中学德育管理一体化同一视域不同途径课程群研究
基于学生立场的生涯规划课程群构建与实践/高建人
以生涯发展为核心的德育校本课程群方案研究/金文
基于进步教育的初中生涯教育校本课程群实践研究/仇安珍
初中生职业体验校本课程群实践研究/吴一穹