暂无评论
图文详情
- ISBN:9787303270736
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:215
- 出版时间:2021-09-01
- 条形码:9787303270736 ; 978-7-303-27073-6
内容简介
《幼儿社会教育与活动指导》是高职高专学前教育专业的实践取向教材,内容突出了本学科的体验性、实践性、生活性、交往性特点,着力实践应用。由多地院校任课教师与幼儿园教师共同开发与撰写,保障学生教育技能与幼儿园岗位需求的有效衔接,缩短学生岗位适应的时间,兼顾了不同地域的实践经验和不同学校教师的智慧,是理实一体的应用性教材。教材每单元配有微课、课件、教学设计等丰富的融媒体资源。
目录
**单元 幼儿社会教育概述
**讲 幼儿社会性发展与幼儿社会教育
一、社会性以及社会性发展
二、幼儿社会学习的特点
三、幼儿社会教育的内涵、特性及意义
第二讲 幼儿社会教育的目标与内容
一、幼儿社会教育的目标
二、幼儿社会教育的内容
第三讲 幼儿社会教育的方法和途径
一、幼儿社会教育的方法
二、幼儿社会教育的途径
第二单元 幼儿社会教育活动的设计与组织
**讲 幼儿社会教育主题教学活动的设计
一、主题及幼儿社会教育主题教学活动内涵
二、幼儿社会教育主题教学活动设计的步骤
第二讲 幼儿社会教育集体教学活动的设计
一、活动内容的设计
二、活动名称的设计
三、活动的设计意图
四、活动目标的设计
五、活动准备的设计
六、活动过程的设计
七、活动延伸的设计
八、活动方案的设计
九、活动方案设计应注意的问题
第三讲 幼儿社会教育活动的组织
一、专门的幼儿社会教育活动的组织
二、一日生活中的幼儿社会教育活动的组织
三、环境渗透中的幼儿社会教育活动的组织
四、家园社区一体化的教育活动的组织
第三单元 幼儿自我意识教育活动
**讲 幼儿自我意识教育活动概述
一、幼儿自我意识的发展与意义
二、幼儿自我意识教育活动的内容
第二讲 幼儿自我意识教育活动的设计与指导
一、幼儿自我意识教育活动的设计
二、幼儿自我意识教育活动设计与指导的注意事项
第四单元 幼儿人际交往教育活动
**讲 幼儿人际交往教育活动概述
一、人际交往教育活动的内涵与价值
二、幼儿人际交往活动的年龄特点与教育要求
三、幼儿人际交往教育活动的主要内容
第二讲 幼儿人际交往教育活动的设计与指导
一、幼儿人际交往教育活动的设计
二、幼儿人际交往教育活动的指导
三、幼儿人际交往活动指导注意事项
第五单元 幼儿行为规范与道德教育活动
**讲 幼儿行为规范与道德发展的概述
一、幼儿行为规范与道德的发展
二、幼儿行为规范与道德发展的意义
三、幼儿行为规范与道德发展的内容
第二讲 幼儿行为规范与道德教育活动的设计与指导
一、幼儿行为规范与道德教育活动的设计
二、幼儿行为规范与道德教育活动的指导
三、幼儿行为规范与道德教育活动设计与实施的注意事项
第六单元 幼儿社会环境与归属感教育活动
**讲 幼儿社会环境与归属感教育活动概述
一、幼儿社会环境与归属感的发展概述
二、幼儿社会环境与归属感发展的作用
三、幼儿社会环境与归属感教育活动的内容
第二讲 幼儿社会环境与归属感教育活动的设计与指导
一、幼儿社会环境与归属感教育活动的设计
二、幼儿社会环境与归属感教育活动的指导要点
三、幼儿社会环境与归属感教育活动设计与组织的注意事项
第七单元 幼儿社会文化教育活动
**讲 幼儿社会文化教育概述
一、幼儿社会文化教育的内涵与价值
二、幼儿社会文化教育的目标与内容
第二讲 幼儿社会文化教育活动的设计与指导
一、幼儿社会文化教育活动的设计
二、幼儿社会文化教育活动的指导
三、幼儿社会文化教育活动设计与指导的注意事项
第八单元 幼儿社会教育活动的评价
**讲 幼儿社会教育评价的内容及要求
一、幼儿社会教育评价的内容
二、幼儿社会教育评价的要求
第二讲 幼儿社会教育活动中教师行为的评价
一、幼儿社会教育活动计划的评价
二、幼儿社会教育活动实施的评价
第三讲 幼儿社会性学习与发展的评价
一、幼儿社会性学习状态的评价
二、幼儿社会性发展的评价
参考答案
参考文献
后记
**讲 幼儿社会性发展与幼儿社会教育
一、社会性以及社会性发展
二、幼儿社会学习的特点
三、幼儿社会教育的内涵、特性及意义
第二讲 幼儿社会教育的目标与内容
一、幼儿社会教育的目标
二、幼儿社会教育的内容
第三讲 幼儿社会教育的方法和途径
一、幼儿社会教育的方法
二、幼儿社会教育的途径
第二单元 幼儿社会教育活动的设计与组织
**讲 幼儿社会教育主题教学活动的设计
一、主题及幼儿社会教育主题教学活动内涵
二、幼儿社会教育主题教学活动设计的步骤
第二讲 幼儿社会教育集体教学活动的设计
一、活动内容的设计
二、活动名称的设计
三、活动的设计意图
四、活动目标的设计
五、活动准备的设计
六、活动过程的设计
七、活动延伸的设计
八、活动方案的设计
九、活动方案设计应注意的问题
第三讲 幼儿社会教育活动的组织
一、专门的幼儿社会教育活动的组织
二、一日生活中的幼儿社会教育活动的组织
三、环境渗透中的幼儿社会教育活动的组织
四、家园社区一体化的教育活动的组织
第三单元 幼儿自我意识教育活动
**讲 幼儿自我意识教育活动概述
一、幼儿自我意识的发展与意义
二、幼儿自我意识教育活动的内容
第二讲 幼儿自我意识教育活动的设计与指导
一、幼儿自我意识教育活动的设计
二、幼儿自我意识教育活动设计与指导的注意事项
第四单元 幼儿人际交往教育活动
**讲 幼儿人际交往教育活动概述
一、人际交往教育活动的内涵与价值
二、幼儿人际交往活动的年龄特点与教育要求
三、幼儿人际交往教育活动的主要内容
第二讲 幼儿人际交往教育活动的设计与指导
一、幼儿人际交往教育活动的设计
二、幼儿人际交往教育活动的指导
三、幼儿人际交往活动指导注意事项
第五单元 幼儿行为规范与道德教育活动
**讲 幼儿行为规范与道德发展的概述
一、幼儿行为规范与道德的发展
二、幼儿行为规范与道德发展的意义
三、幼儿行为规范与道德发展的内容
第二讲 幼儿行为规范与道德教育活动的设计与指导
一、幼儿行为规范与道德教育活动的设计
二、幼儿行为规范与道德教育活动的指导
三、幼儿行为规范与道德教育活动设计与实施的注意事项
第六单元 幼儿社会环境与归属感教育活动
**讲 幼儿社会环境与归属感教育活动概述
一、幼儿社会环境与归属感的发展概述
二、幼儿社会环境与归属感发展的作用
三、幼儿社会环境与归属感教育活动的内容
第二讲 幼儿社会环境与归属感教育活动的设计与指导
一、幼儿社会环境与归属感教育活动的设计
二、幼儿社会环境与归属感教育活动的指导要点
三、幼儿社会环境与归属感教育活动设计与组织的注意事项
第七单元 幼儿社会文化教育活动
**讲 幼儿社会文化教育概述
一、幼儿社会文化教育的内涵与价值
二、幼儿社会文化教育的目标与内容
第二讲 幼儿社会文化教育活动的设计与指导
一、幼儿社会文化教育活动的设计
二、幼儿社会文化教育活动的指导
三、幼儿社会文化教育活动设计与指导的注意事项
第八单元 幼儿社会教育活动的评价
**讲 幼儿社会教育评价的内容及要求
一、幼儿社会教育评价的内容
二、幼儿社会教育评价的要求
第二讲 幼儿社会教育活动中教师行为的评价
一、幼儿社会教育活动计划的评价
二、幼儿社会教育活动实施的评价
第三讲 幼儿社会性学习与发展的评价
一、幼儿社会性学习状态的评价
二、幼儿社会性发展的评价
参考答案
参考文献
后记
展开全部
本类五星书
本类畅销
-
蛤蟆先生去看心理医生
¥26.6¥38.0 -
咬文嚼字二百问
¥15.4¥32.0 -
世界尽头的咖啡馆
¥18.0¥45.0 -
字海探源
¥25.0¥78.0 -
乡土中国
¥14.6¥26.0 -
从零开始的女性主义
¥30.3¥52.0 -
与内心的恐惧对话:摆脱来自亲人的负能量
¥34.1¥48.0 -
《标点符号用法》解读
¥6.2¥15.0 -
中国人的精神
¥9.9¥29.0 -
社会学:原来这么有趣有用
¥9.1¥36.0 -
你能写出好故事-写作的诀窍.大脑的奥秘.认知的陷阱
¥16.4¥32.8 -
焦虑心理学:不畏惧、不逃避,和压力做朋友
¥11.4¥38.0 -
乌合之众:大众心理研究
¥12.1¥36.8 -
理解生命
¥10.5¥32.8 -
从白大褂到病号服:探索医疗中的人性落差
¥19.9¥39.8 -
非暴力沟通心理学 : 用非暴力沟通化解冲突
¥13.0¥36.0 -
上大演讲录(1922-1927卷)(九品)
¥14.0¥52.0 -
那时的大学
¥14.6¥28.0 -
乌合之众:群体心理研究
¥11.9¥39.8 -
始于极限:女性主义往复书简(八品)
¥40.7¥59.0