- ISBN:9787513076661
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:200
- 出版时间:2021-09-01
- 条形码:9787513076661 ; 978-7-5130-7666-1
本书特色
本书作为一部理论联系实际的著作,尽量简洁易读,对理论研究者、大学研究生、大学英语教师及其他社会人员都有很好的参考价值
内容简介
结合对"教育生态化"理念的阐释与理解,以及大学英语课堂教学的实践,以生态学原理为研究基础,对大学英语课堂上的教学策略与教学方法进行探讨与研究,旨在建立师生互动、环境和谐、自主发展的生态化英语课堂,实现高校英语课堂教学的可持续发展。
目录
**章英语教育教学概述
**节现代英语教育教学基础理论
第二节高校英语教育教学原则与要求
第三节高校英语教育教学改革现状与趋势
第二章基于教育生态化的英语教育教学研究
**节英语教育教学生态化的必要性
第二节英语教育教学的生态化特征与功能结构
第三节英语教育教学的失衡表现与重构
第三章基于教育生态化的英语教育教学的理论支持
**节生态教育理论
第二节系统科学理论
第三节生态语言学理论
第四章基于教育生态化的英语生态课堂构建
**节英语课堂设置与管理内容情况
第二节国内外英语课堂生态化研究分析
第三节基于教育生态化的英语生态课堂研究
第四节基于教育生态化的英语生态课堂体系的构建
第五章基于教育生态化的英语教育教学模式构建
**节英语教育的教学模式论述
第二节英语教育教学模式的特征与定位
第三节英语教育生态化教学模式的构建
第六章基于教育生态化的英语教育教师的发展
**节英语教师的角色转变
第二节基于教育生态化英语课堂中的教师话语
第三节基于教育生态化英语课堂中的教师发展策略
参考文献
作者简介
尹平(1982-),女,汉族,山东兰陵人,山东交通学院外国语学院副教授,硕士,研究方向:外国语言学及应用语言学。出版《大学英语实用教学法》和《英语远程教学与自主学习研究》著作两部;主编《新编大学实用英语》,《大学实用英语综合教程2》,《经管类专门用途英语教程》教材3本。主持校教研教改项目,获得2015-2017年度交通教育科学优秀成果奖三等奖。
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