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通用技术课程与教学论

通用技术课程与教学论

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  • ISBN:9787303271023
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:292
  • 出版时间:2021-10-01
  • 条形码:9787303271023 ; 978-7-303-27102-3

内容简介

作为一门国家必修课程,通用技术课程的教学实施、管理、评价、资源建设和教师专业发展等都是课程建设的重要因素。基于此,本书分别从概况、核心概念、学习心理、教学模式、方法、设计、评价以及课程资源共八个方面,论述了通用技术课程与教学的基本内容;同时依据大量的访谈和长期对实践的观察,提炼了通用技术独特的课程内容分类、学习机制以及学习心理特点,并在实践的基础上提出了优化教学的可行性建议。此外,本书还希冀通过回答教师在实践探索中遇到的问题,为教师的进一步探索指明方向,以期引导广大通用技术教师从“自发”的教学探索,逐渐转变为“自觉”的课程建设,从而使通用技术课程成为培养学生核心素养中不可替代的学科课程。

目录

**章 通用技术课程与教学概述 **节 我国的技术教育概况 第二节 通用技术课程性质与课程目标 第三节 新时代背景下通用技术课程标准的修订 第二章 通用技术课程的核心概念 **节 技术教育的学科基础与通用技术课程 第二节 通用技术课程的核心概念理解 第三节 通用技术课程中学生核心概念学习进阶 第三章 通用技术学习心理 **节 通用技术学习的学习理论基础 第二节 通用技术学习的心理学要素及教学对策 第四章 通用技术教学模式 **节 通用技术教学模式的分类依据 第二节 通用技术常见教学模式 第五章 通用技术教学方法 **节 通用技术常见教学方法 第二节 常见教学方法的综合运用 第六章 通用技术课程教学设计 **节 通用技术课程教学设计概述 第二节 通用技术课程教学设计分析 第七章 通用技术课程与教学的评价 **节 通用技术课程评价概述 第二节 通用技术教学的评价 第三节 通用技术学生学业评价 第八章 通用技术课程资源 **节 通用技术课程资源概述 第二节 通用技术课程资源的开发与利用 第三节 通用技术课程与教学资源开发和利用的现状、问题与发展趋势 第九章 通用技术课程管理 **节 通用技术课程管理体系 第二节 通用技术课程组织与管理 第十章 通用技术教师 **节 通用技术教师素质 第二节 通用技术教师发展阶段 第三节 通用技术教师发展途径 第十一章 通用技术课程与教学的发展 参考文献
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