问“溪”那得清如许为有源头活水来-“青溪源”三型教师培养探索与实践

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作者：薛晨红

出版社：上海三联书店

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育 > 教育理论

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ISBN：9787542675095
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：其他
页数：260
出版时间：2021-10-01
条形码：9787542675095 ; 978-7-5426-7509-5

本书特色

中学教师培养实践经验总结：“适应型、成熟型、特色型”即“三型”教师培养项目

内容简介

本书是上海一所中学探索师资培养，搭建教师成长阶梯，助力教师专业发展所取得的经验成果总结。作为一所地处上海奉贤新城的公办初中，青溪中学以“青溪源”教师工作室为平台为依托，成立“适应型、成熟型、特色型”即“三型”教师培养项目组，以分层推进式校本培训模式搭建教师专业发展平台。“三型”教师培养项目旨在加快各阶段教师向更高阶段转型的速度，助力教师自身专业发展，形成“青溪源”教师培养模式，打造“专业、敬业、乐业”的很好教师团队。

序：青溪教师的"一诺千金"001 绪论："三型"教师发展理论阐述001 章培育：借力区域资源夯实基础节借力区域培育，提升基础素养003 第二节加强顶层设计，开展校本研修009 第三节开展学校培育，实现自我成长013 第二章共育：教育集团(联盟体)及区域共成长节基本情况021 第二节培训管理机制024 第三节培训运作机制028 第四节培训考评机制034 第三章自育：勇于担当在做中促发展节德育实践041 第二节课程建设056 第三节教学研修067 ……

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