一位博士生父亲写给本科生儿子的48封信

第1封信 发挥并发展自己的才能 你在大学期间，要尽可能发挥并发展你的文学方面的才能。“发挥”是发挥你已有的长处，“发展”是增加你未有的才能。发挥你的文学特长，是我对你之前文学才能的肯定；发展你的文学能力，是我对你未来文学能力的期望。 晏齐： 祝贺你竞选班委，并人职宣传委员。我昨天在QQ上说：“这个职位会促进你发挥并发展你的写作能力。”我之前猜测你也应该会被任命为这个职位。 你之前写过几篇有意思的文章，而且我对你的文学鉴赏品位比较看好。我老在想，你在大学期间，要尽可能发挥并发展你的文学方面的才能。请注意我的措辞：发挥并发展。“发挥”是发挥你已有的长处，“发展”是增加你未有的才能。发挥你的文学特长，是我对你之前文学才能的肯定；发展你的文学能力，是我对你未来文学能力的期望。 所以我曾希望你加入校报，做一名校报记者或编辑，就是希望借助校报这个平台，锻炼你的写作能力。你在获得班级宣委职位后，仍需要争取加入校报采编部门，不仅可以锻炼自己的写作能力，也可以锻炼自己待人接物（比如做采访，你就得与人打交道，你就得考虑采访哪些内容）的能力。我并不是说你将来就要从事新闻记者或文学写作的工作。我只是希望你通过参加这些活动，锻炼自己多方面的能力，让自己多一重选择，多一份自由。 我还想就你的“自信心”多说几句。我一直觉得你似乎不够自信。在你初中毕业时，我就对你说过，在前行的路上，你的强有力的竞争者会有多次分流。只要你一直往前走，*终你会成为走得*远的人。在你的中小学学习中，你很少处于班级**的领先地位，所以这可能在无形中影响了你，觉得自己不是*优秀的，但成绩也基本保持在上中等的第二梯队。我现在要告诉你，经过高考分流，你可以在小环境内——也就是说，在你的大学里——你要有信心做**。不要老是以为别人才是**，你已经完全具备做**的条件，只要你付出高中时一半的努力。 我在你中小学阶段没有要求你争做**，但是在你的大学阶段，我会提出这个要求，你就要做**。因为你具备了做**的条件：*强有力的竞争对手已经分流，你的实力已经处在**的边缘。其实，我倒不是非要你做**不可，我是觉得这正是一个提升你自信心的契机。做过**的人和没有做过**的人，其内心感受会不一样。我是希望通过你做**，来提振你的自信心，从而发挥并发展你自己。昨天你说在课堂上，你的英文自我介绍赢得了老师和同学的赞赏，这对你的自信心就是一个提振。我相信你会不断提振自己的信心。 其实，四年的时光会彻底改变一个人的心智结构。四年之后，倘若你在思想上、心理上不再需要我的指导，这不但是你的成功，也是我的骄傲。 让我们为了这个成功和骄傲而努力！ 父亲 2016年9月7日于庐州太阳海岸 P1-3