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  • ISBN:9787312052484
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:112
  • 出版时间:2020-07-01
  • 条形码:9787312052484 ; 978-7-312-05248-4

内容简介

全民阅读是文化建设的基础工程,而少儿阅读更是全民阅读建设的根本、出发点和很终目标。本书以心理学、教育学知识为行文基础,以分级阅读为主线,论述了阅读对于少儿健康成长所起的重要作用,在培养孩子阅读兴趣的过程中如何选择合适的图书,并引导孩子养成良好的阅读习惯,掌握科学的阅读方法,解决孩子“读什么”和“怎么读”的问题,在训练中使少儿阅读能力得到全面提升。全书有观点、有事例、有定义、有分析,理论联系实际,提供的方法实用、可操作性强,对等少儿家长、中小学教师、图书馆工作人员及从事少儿教育和阅读推广人群有现实的指导意义。

目录

前言
**章 少儿阅读的重要性
**节 阅读面面观
第二节 阅读有助于促进少儿德、智、体全面发展
第三节 阅读指导离不开心理学和教育学知识
第四节 名家谈读书
第二章 少儿阅读兴趣的培养
**节 阅读兴趣面面观
第二节 培养少儿阅读兴趣的重要性
第三节 分年龄段培养少儿阅读兴趣
第四节 培养少儿阅读兴趣的方法
第五节 家长应该怎么做
第三章 少儿阅读习惯的养成
**节 阅读习惯面面观
第二节 养成少儿阅读习惯的重要性
第三节 养成少儿良好阅读习惯的方法
第四节 家长应该怎么做
第四章 少儿阅读方法的掌握
**节 阅读方法面面观
第二节 指导少儿掌握阅读方法的必要性和重要性
第三节 常见阅读方法
第四节 名家谈阅读方法
第五节 分年龄段选择适合的阅读方法
第六节 家长应该怎么做
第五章 少儿阅读能力的提升
**节 阅读能力面面观
第二节 阅读能力的构成要素
第三节 提升少儿阅读能力的方法
第四节 家长应该怎么做
附录 推荐书目
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作者简介

郑之敏,安徽怀宁人,副研究馆员,中国图书馆学会认证“阅读推广人”,先后就读于安庆师范学院、安徽师范大学、安徽大学,获双本科学历、双学士学位。2004年8月起就职于合肥市少年儿童图书馆,现兼任中国图书馆学会未成年人图书馆分会活动专业委员会秘书长。

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