创新创业基础

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作者：姜江，潘丽，吴蔚

出版社：华中科技大学出版社

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分类：管理 > 市场/营销 > 进出口

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ISBN：9787568079129
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：308
出版时间：2022-02-01
条形码：9787568079129 ; 978-7-5680-7912-9

本书特色

创新创业教育“十四五”规划教材系统完整，重点突出内容新颖，紧跟前沿注重案例，结合实践纸数融合，轻松学习 1.教材中融入大学生创新创业大赛的赛事规则指导和案例分析，区别于同类书籍，能吸引对大赛感兴趣的读者。 2.创业案例采用创业者的真实案例，更具借鉴意义和更贴近大学生的需求。《创新创业基础》(马克思主义学院，姜江等)教材特色：1.内容综合化，融入思政元素和*新的学生创新创业案例，*新添加了本校学生参加大学生互联网+创新创业大赛的实际案例，理论与课程实践相结合。 2.编写团队的专业性，不仅有马克思主义学院的老师参与编写，各个章节涉及到的专业知识均有相关专业老师参与编写，骨干辅导员也参与到实际案例的编写。 3.含丰富的数字化资源，书中含有约40个二维码，每个二维码有约15分钟的视频讲解，视频资源制作精良，与微课相辅相成，相得益彰。

内容简介

创新创业基础课程以培养创新思维和创业能力为目标，以精益创业理论为基础，构建了“创新创业基本概念与原理+创新思维与方法+创业技能与方式+创业案例解析”的系统化课程体系，课程内容重点关注创新创业时代性和前沿性，将创新创业与思政元素紧密融合，讲授和探讨创新创业活动的一般规律和关键问题，介绍和分析大学生创新创业大赛赛事规则和获奖案例，由简入难、分层划类进行分析，培养学习者批判性和创造性思维，以赛促教，以赛促学，以赛促创。《创新创业基础》（马克思主义学院，姜江等）教材特色：1.内容综合化，融入思政元素和近期新的学生创新创业案例，近期新添加了本校学生参加大学生互联网+创新创业大赛的实际案例，理论与课程实践相结合。2.编写团队的专业性，不仅有马克思主义学院的老师参与编写，各个章节涉及到的专业知识均有相关专业老师参与编写，骨干辅导员也参与到实际案例的编写。3.含丰富的数字化资源，书中含有约40个二维码，每个二维码有约15分钟的视频讲解，视频资源制作精良，与微课相辅相成，相得益彰。

模块一创新与创业项目一创新的概念/3 项目二创新的思维障碍/16 项目三创新与创业的关系/23 项目四创新能力与创新能力评估/27 项目五案例展示及分析1/32 模块二创新技法项目一思维导图法/37 项目二5W2H分析法/41 项目三奥斯本检核表法/45 项目四六顶思考帽法/52 项目五头脑风暴法/59 项目六TRIZ法/65 项目七案例展示及分析2/71 模块三创新思维项目一发散思维与收敛思维/75 项目二求同思维与求异思维/79 项目三逆向思维/83 项目四横向思维/86 项目五案例展示及分析3/90 模块四创新能力项目一提问技能/97 项目二联系技能/106 项目三案例展示及分析4/112 创新创业基础目录模块五创新成果保护项目一知识产权的基础知识/119 项目二专利与专利战略/127 项目三商业秘密保护/136 项目四案例展示及分析5/142 模块六创业者项目一创业者的概念和类型/149 项目二创业者应具备的创业意识/158 项目三创业者的创业素养和创业能力/164 项目四案例展示及分析6/183 模块七创业团队项目一创业团队的构建/189 项目二创业团队的股权结构设计/199 项目三案例展示及分析7/206 模块八创业机会项目一创业机会的内涵及特征/211 项目二创业机会的来源/219 项目三创业项目的评价/224 项目四案例展示及分析8/231 模块九创业计划项目一创业计划的制订/239 项目二创业计划的信息收集/243 项目三创业计划书的撰写/247 项目四案例展示及分析9/256 模块十创新创业大赛项目一举办创新创业竞赛的必要性/265 项目二中国“互联网+”大学生创新创业大赛解读/269 项目三如何挖掘好的参赛项目/281 项目四案例展示及分析10/288 参考文献/306

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作者简介

2006年09月~2007年11月英国斯特灵大学研究生专业为银行与金融2007年11月~ 今就职于湖北城市建设职业技术学院，骨干教师发表《创新创业基础课程素质目标评价体系的构建与实践探索》，创新创业理论研究与实践，2019年第19期《以双创教育、思政元素和专业知识融合推动双创三教改革》速读 2020.82019年实用新型专业：一种精品茶叶展示与讲解用装置书评：《给排水科学与工程专业创新创业人才培养研究》灌溉排水学报2021年第40卷。

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