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学习·移植·创新:文秋芳学术论文自选集:selected essays of Wen Qiufang

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  • ISBN:9787040538021
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:26cm
  • 页数:203页
  • 出版时间:2021-10-01
  • 条形码:9787040538021 ; 978-7-04-053802-1

内容简介

本书覆盖文秋芳在应用语言学领域研究的四个分支:二语习得、二语教学、二语教师发展和国家语言能力。本书精选其中公开发表的12篇论文:二语习得研究4篇,二语教学4篇,二语教师发展2篇,语言政策研究2篇。除了前期发表的二语习得研究的4篇论文,其余8篇论文都具有初创性。这些研究成果在我国的外语学界产生了重要影响。

目录

**部分 二语习得研究 导言 一 英语学习成功者与不成功者在方法上的差异 二 母语思维与外语写作能力的关系:对高中生英语看图作文过程的研究 三 构建我国外语类大学生思辨能力量具的理论框架 四 我国英语专业与其他文科类大学生思辨能力的对比研究 第二部分 二语教学研究 导言 五 输出驱动假设与英语专业技能课程改革 六 输出驱动-输入促成假设:构建大学外语课堂教学理论的尝试 七 构建产出导向法理论体系 八 产出导向法与对外汉语教学 第三部分 二语教师发展研究 导言 九 探究我国高校外语教师互动发展的新模式 十 大学外语教师专业学习共同体建设的理论框架 第四部分 国家语言能力研究 导言 十一 国家语言能力的内涵及其评价指标 十二 对“国家语言能力”的再解读——兼述中国国家语言能力70年的建设与发展
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作者简介

文秋芳,北京外国语大学教授、博士生导师,现任中国外语与教育研究中心专职研究员,北京外国语大学北外学院执行院长,北京外国语大学许国璋语言高等研究院院长,国家教材委员会外语学科专家委员会主任,中国英汉语比较研究会副会长,亚洲英语教学研究会副会长,《外语教育研究前沿》杂志主编,Chinese Journal of Applied Linguistics(《中国应用语言学》)杂志主编。 1976年毕业于南京师范大学并留校工作,1993-2004年在南京大学工作,2005年调入北京外国语大学。2005-2014年任中国外语教育研究中心主任,2014-2019年任北京外国语大学学术委员会主任,2007-2017年任中国英语教学研究会会长,2008-2012年任国际应用语言学学会执行委员。 主要研究领域为应用语言学,研究兴趣包括二语习得、教师教育、语言政策等,先后在国内外发表论文二百多篇,出版专著十七部、编著八部、教材七部,主持三十多项国家级/省部级研究项目。多次获得国家级和各类省部级教学奖,向国家政府部门提交了二十余篇咨询报告。

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