《马克思主义基本原理》实践教程

导论
一、理论要点
（一）内容提要
（二）理论框架
二、案例思考
案例1习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话
案例2什么是马克思主义
案例3《马克思为什么是对的》一书在东西方流行
案例4中共浙江纪事（1919-1949）：浙籍先进分子传播马克思
主义
三、实践课堂
实践活动1“马克思主义为什么‘行’”主题讨论
实践活动2诵读经典：《共产党宣言》
实践活动3《不朽的马克思》纪录片欣赏
实践活动4欣赏大学生原创歌曲——致敬马克思
四、延伸阅读
五、习题训练
**章 世界的物质性及其发展规律
一、理论要点
（一）内容提要
（二）理论框架
二、案例思考
案例1对物质本质的不同理解
案例2抗日战争为什么是持久战？
案例3逻辑上的破绽——缠绕悖论
案例4习近平的辩证思维方法在浙江的探索与实践
三、实践课堂
实践活动1经典诵读《关于费尔巴哈的提纲》
实践活动2主题辩论——“天定胜人”和“人定胜天”
实践活动3侦探断案——智破人骨教堂迷案
实践活动4“诗词亦美亦思辨”赏诗会
四、延伸阅读
五、习题训练
第二章 实践与认识及其发展规律
一、理论要点
（一）内容提要
（二）理论框架
二、案例思考
案例1恢宏史诗的力量之源——论弘扬伟大建党精神
案例2坚持一切从实际出发来研究和解决问题
——《反对本本主义》的深刻内涵与现实启示
案例3倾力打造浙东哲学小村
三、实践课堂
实践活动1辩论赛：“认识世界”和“改造世界”哪个更重要
实践活动2“一切从实际出发”原创情景剧拍摄
实践活动3问卷调查：身边的“本本主义”
实践活动4影视欣赏：电影《长津湖》
四、延伸阅读
五、习题训练
第三章 人类社会及其发展规律
一、理论要点
（一）内容提要
（二）理论框架
二、案例思考
案例1绿水青山就是金山银山——关于大力推进生态文明建设
案例2十大重点行动！宁波共同富裕乡村建设这样干
案例3正确看待改革开放前后两个历史时期——学习习近平
总书记关于“两个不能否定”的重要论述
三、实践课堂
实践活动1实践调研：走进“两山理论”的发源地——浙江余村
实践活动2主题论文写作：如何突破“卡脖子”的关键技术
实践活动3实地参观——名人故里行
实践活动4微视频展示——我和我的家乡
四、延伸阅读
五、习题训练
第四章 资本主义的本质及规律
一、理论要点
（一）内容提要
（二）理论框架
二、案例思考
案例1“每天都在发生”的枪击悲剧，治不好的“美国病”
案例2驴象恶斗加剧美国社会分裂
案例3当美国学校中唱起“对台戏”
三、实践课堂
实践活动1实践调研：成为家乡社区抗疫志愿者
实践活动2欣赏塞尔维亚原创歌曲：《如果我们和中国一样强大》
实践活动3影片赏析：《资本主义：一个爱情故事》
实践活动4主题讨论：疫情期间不戴口罩是不是自由的表现
四、延伸阅读
五、习题训练
第五章 资本主义的发展及其趋势
一、理论要点
（一）内容提要
（二）理论框架
二、案例思考
案例1抵御“逆全球化”数字经济展现韧性
案例2有理有据！《人民日报》十评中美贸易战
案例3携手推进全球抗疫合作
三、实践课堂
实践活动1问卷调查：身边的“一带一路”
实践活动2“中美贸易战”原创情景剧拍摄
实践活动3欣赏华为宣传影片：《悟空》
实践活动4影片赏析：《血钻》
四、延伸阅读
五、习题训练
第六章 社会主义的发展及其规律
一、理论要点
（一）内容提要
（二）理论框架
二、案例思考
案例1为什么说《乌托邦》是空想社会主义思想源头
案例2巴黎公社原则再认识——重温《法兰西内战》
案例3人类命运共同体：科学社会主义的*新理论成果及其
世界性贡献（节选）
案例4潮涌东海风送远方——浙江宁波推进全面建成小康
社会的实践样本
三、实践课堂
实践活动1微课制作——我来上一课
实践活动2诵读经典——我的读书报告
实践活动3人物访谈——有共产主义信仰的人*幸福
实践活动4红歌赏析――唱支红歌给党听
四、延伸阅读
五、习题训练
第七章 共产主义崇高理想及其*终实现
一、理论要点
（一）内容提要
（二）理论框架
二、案例思考
案例1我们为什么要信仰共产主义
案例2从《共产党宣言》到当代中国马克思主义——写在
《共产党宣言》发表170周年之际
案例3在大考中彰显中国特色社会主义制度优势
案例4共同富裕示范区“是什么”“不是什么”
三、实践课堂
实践活动1摄影竞赛——中国梦·青年梦
实践活动2主题演讲——我心中的马克思
实践活动3基地调研——传承红色基因
实践活动4激情辩论——共产主义理想必将实现
四、延伸阅读
五、习题训练