东淮子文集

教育篇蚌埠教育“”后的拨乱反正共抒胜利豪情，同心扬鞭跃马——春节教师座谈会散记一颗红心，两种准备·肃清“”破坏招生文化考试的流毒以成绩迎接“”后次全国统考贯彻两条腿走路的办学方针——企事业、街道办学的情况调查.关于蚌埠市一九七八年中小学招生工作的请示报告招生制度的改革是没有贯彻党的阶级路线吗？培训师资，提高教师教学答安徽人民广播电台记者问教学管理要管在“正本”上，理在“清源”中拨乱反正，努力提高语文教学质量在蚌埠市中小学校长、教师培训班开学典礼上的讲话市办校助，发展高等师范函授教育“三育”的辩证关系蚌埠市中小学教师五年培训规划首届告捷，三年完成…探索教育规律，提高小学教育质量普教战线的拨乱反正的人民教育家陶行知先生教学常规管理要常抓不懈在安徽省轻工业学校开学典礼上的讲话学知的教育思想加强学校管理，当好“乐队指挥”我们是怎样组织教行教材教法考试的学理论，实现学校管理科学化以“三个面向”为指导，大面积提高我市中学教育质量良好的祝愿殷切的希望认真学定》，带头贯彻《决定》——贯彻《关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知》的改革中小学思想政治课教学，培养“四有”新人意见迎接教育的春天正确处理好毕业班工作的七个关系培养提高在职教师的几点做法蚌埠市中小学教学改革意见…实施九年制义务教育的起点、和难点发展中等师范教育，培养培训合格的小学、幼儿园教师“片追”是否是当前主要矛盾陶行知与胡适之也喜也忧——《教育行政管理人员弃政从教是喜是忧？》一文答客问转变观念改革教育以初中为，大面积提高中学教育质量迎难而上，事在人为加强教学常规管理，提高教育质量中学生军训制度化开放，局部封闭正确处理“首位”与“中心”关系，切实把中小学德育落到实处继续整顿教学秩序一步优化教育环境努力办好初中，不断提高教育质量在蚌埠师范1991届毕业生毕业典礼上的讲话认清高考形势，优化高三工作贯彻方针，坚持方向……屈原与《离骚》赋的演化与发展玉洁根情韵树新——序《姑溪浅吟》一幅生机盎然的涡河春景图——读曹丕《涡河赋》憨牛夕照种诗田――《履痕集》序一曲水师演练的颂歌――解读《浮淮赋》一场惨绝人寰的灾祸――解读《梁堰赋》为民薪火代代传台湾之行江淮诗苑一奇葩——《守拙轩诗联稿》序藕翁五乐——析《胡争诗联选·自勉联》《苍洱子诗稿》（5）序论《鲍弘用诗集》序岳飞争议之三题后记