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老年人生理与心理概论(老年保健与管理/配增值)

老年人生理与心理概论(老年保健与管理/配增值)

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图文详情
  • ISBN:9787117325417
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:194
  • 出版时间:2021-12-01
  • 条形码:9787117325417 ; 978-7-117-32541-7

本书特色

本套教材为**轮全国高等职业教育老年保健与管理专业规划教材。本套教材严格按照2019年教育部公布的《高等职业学校老年保健与管理专业教学标准》的要求设置教材品种为8种。编写内容以《高等职业学校老年保健与管理专业教学标准》的课程具体要求为大纲。在编写过程中坚持立德树人,适应人才需求,遵循“三基五性三特定”的基本原则,具有时代特色、体现学科特点、与职业技能等级证书标准紧密接轨,符合教学需要的老年保健与管理专业首套精品教材。本套教材为融合教材,通过扫描二维码获取更多的数字资源。

内容简介

本教材为老年保健与管理专业核心课程教材,共十四章,涵盖老年人生理变化和心理变化两部分。**章至第六章介绍生理变化,按各系统变化分别进行阐述;第七章至第十四章介绍心理变化,着重于从老年人的心理健康、情绪调节、社会适应及心理评估与咨询等方面进行阐述,挖掘符合老年人年龄特点及身份变化所带来的一系列问题。

目录

**章 绪论 / 1
**节 老年人与人口老龄化 / 1
第二节 老年人的健康保健 / 4
第二章 老年人呼吸与循环系统功能变化与常见疾病 /11
**节 老年人呼吸系统功能变化与常见疾病 /11
第二节 老年人循环系统功能变化与常见疾病 /19
第三章 老年人消化系统功能变化与常见疾病/27
**节 老年人消化系统功能变化 /27
第二节 老年人消化系统常见疾病 /30
第四章 老年人感觉器官与神经系统功能变化与常见疾病/33
**节 老年人皮肤功能改变及常见疾病 /33
第二节 老年人视觉功能改变及常见疾病 /36
第三节 老年人听觉功能改变及常见疾病 /38
第四节 老年人神经系统变化与常见疾病 /41
第五节 老年期痴呆 /46
第五章 老年人代谢、内分泌与泌尿生殖系统功能变化与常见疾病 /55
**节 老年人代谢、内分泌系统功能变化与常见疾病 /55
第二节 老年人泌尿生殖系统功能变化与常见疾病 /60
第六章 老年人运动系统功能变化与常见疾病/65
**节 老年人运动系统功能变化 /65
第二节 老年人常见运动系统疾病的临床特点 /67
第七章 老年人心理特征概述/72
**节 老年人心理特征的相关概念 /72
第二节 老年人心理特征的特点 /75
第三节 老年人常见心理问题 /77
第八章 老年人心理健康教育/79
**节 心理健康概述 /79
第二节 我国老年人心理健康现状 /84
第三节 影响老年人心理健康的因素 /87
第四节 老年人心理健康的维护与促进 /89
第九章 老年人情绪调节问题/92
**节 老年人情绪体验的特点 /92
第二节 老年人常见的负性情绪 /96
第三节 老年人情绪调节的方法及误区 /98
第十章 老年人心理评估/102
**节 老年人心理评估概述 /102
第二节 老年人心理评估的基本方法 /105
第三节 心理测验的标准化 /111
第四节 老年人常用的心理测验 /113
第十一章 老年人咨询技术/124
**节 概述 /124
第二节 老年人会谈的基本技术 /125
第三节 老年人心理咨询技术与要求 /130
第十二章 老年人社会适应问题/139
**节 概述 /139
第二节 离退休综合征 /142
第三节 老年人常见的社会适应问题 /146
第四节 老年人晚年生活规划 /148
第十三章 老年人家庭与婚恋心理慰藉/155
**节 老年人家庭心理慰藉 /155
第二节 老年人婚恋心理慰藉 /157
第十四章 死亡教育/167
**节 死亡教育概述 /167
第二节 老年人自杀干预 /172
实训指导/177
实训指导一 呼吸功能锻炼及血压的测量 /177
实训指导二 老年人智能状态筛查 /178
实训指导三 个体情绪觉察体验及管理的操作技术 /183
实训指导四 访谈评估 /184
实训指导五 心理测验评估 /185
实训指导六 老年心理咨询技术 /187
中英文名词对照索引/189
参考文献/193

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作者简介

苑秋兰,硕士,副教授,山东省护理学会理事,山东省第四届护理管理学会委员,山东省第七届护理教育学会委员,山东省居家养老专委会委员,北大医学部访问学者,从事基础护理技术、老年护理等课程教学工作,指导学生参加全国职业院校护理技能大赛取得一等奖,个人获“优秀指导教师奖”;主持省级精品资源共享课程《基础护理技术》,主持校级精品资源共享课程《老年护理》,主持课题获省级优秀科研成果二等奖两项。

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