0—3岁儿童学习与发育指南

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作者：[南非]麦露迪•德•雅格

出版社：青岛出版社

本类榜单：家庭教育

分类：家庭教育

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图文详情

ISBN：9787555274186
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
开本：其他
页数：262
出版时间：2021-12-01
条形码：9787555274186 ; 978-7-5552-7418-6

本书特色

这本学习与发育指南是供0—3岁宝宝的父母和看护人使用的简单路线图，其中包括宝宝成长路上需要留意的几个里程碑，这些里程碑可以帮助我们确认小家伙的生长与发育情况。本书的编写考虑了孩子整体的成长与发展——身体、心灵和脑力，同时也关注0—3岁宝宝特定的发育需求。孩子从出生到3岁会经历很多不同的发育阶段，搞明白在什么年龄段该有什么期望、做什么对孩子有益有时候真的是种挑战。面对这种挑战，本书编排方式如下：先介绍早期发育的全貌（引言、第1章、第2章），然后，在第3—11章关注每个发育阶段，并为每个阶段提供了一些建议和好玩的工具，帮助你实现切实的期望，给孩子与年龄相符的刺激。希望你读完这本书后能变得自信，兴奋地想要马上行动起来，为孩子的终身学习打下坚实的基础。

内容简介

本书是针对0-3岁孩子的实用养育指南。作者结合大脑、肌肉、感官、神经等的发育特点，根据不同年龄段的发育情况，给出针对性的活动，可以帮助孩子顺利度过每个关键发育节点。每一个年龄阶段的课程后都有一个清单作为结束，帮助读者记录、确认孩子的进步情况。本书观点新颖，内容科学，站在孩子的角度解读生长发育过程中的各种现象和问题，解答家长的各种困惑，可以帮助家长更好地理解孩子，及时发现孩子的问题，陪伴孩子健康快乐地成长。

引言早期学习
婴幼儿需要什么？
如何使用本书？
第1章学习之路
早期儿童发展
学习
第2章生长与发育的节奏
生长中的宝宝
发育中的宝宝
发育阶段
大脑线路
第3章感知和了解宝宝
让我们从头开始
婴儿如何学习？
爸爸要做什么？
婴儿的学习方式：感官—大脑—肌肉
婴儿的学习方式：外部感觉—大脑—肌肉
婴儿的学习方式：内部感觉—大脑—肌肉
婴儿的学习方式：感官—大脑—肌肉
重力安全感
了解宝宝
放松和身体接触
深度睡眠
第4章找到日常生活的节奏
习惯
2—4个月宝宝的大脑发育
和宝宝说话
第5童 “我”到哪里结束，世界从哪里开始？
成对感官
4个月时的语言发育
4个月时的身体意识
大肌肉运动
精细运动
吃固体食物
第6章自我意识
挑战的等级与挫败感的等级
越过中线
空间定向
第7章准备，稳住，出发
动起来
爬行
界限、管教和情感发育
养育出快乐的宝宝
预防家里和教室里的危险
第8章找脚丫
昨天还是婴儿，今天成了幼儿
从爬到走
保持本真
游戏时间
感官该怎么办？
第9章粗暴与跌倒，凌乱与喜怒无常
粗暴、跌倒和凌乱是幼儿的学习方式
我的桶上有洞
自由与界限的悖论
当下的育儿方式
爱的里程碑
第10章鹦鹉学舌
“小白鲨”上幼儿园
没有词语的话语
身体发育支撑语言发育
语言是思想的工具
第11章自己动手
那些不能让孩子茁壮成长的话
同胞竞争
家有两岁宝宝的尴尬时刻
从尿布到便盆
参考文献

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作者简介

麦露迪·德·雅格，教育心理学博士、幼儿身体和脑力训练机构创始人、国际知名作家、大脑发育专家，演讲人。 *初当过幼儿园老师，专门研究入学准备（幼小衔接）。后来到美国、比利时、德国和奧地利等进一步学习，获得神经刺激学博士学位，并研究如何将其应用于优化发展、更好的学习、提高思维清晰度和生活质量等。她在应用神经科学领域拥有超过30年的经验，是一位受欢迎的演讲者和国际公认的作家，已经出版了十多本书。其作品已经以英语、南非荷兰语、丹麦语、匈牙利语、意大利语、汉语、波兰语和西班牙语等在全世界出版。麦露迪会定期举办研讨会，是电台和电视台的常客，被美国传记协会评为“21世纪*伟大的女性之一”。

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