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一年级不可怕. 50个亲子游戏让语文变简单

一年级不可怕. 50个亲子游戏让语文变简单

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图文详情
  • ISBN:9787521739039
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:168
  • 出版时间:2022-05-01
  • 条形码:9787521739039 ; 978-7-5217-3903-9

本书特色

1.跟着一年级老师做幼小衔接,避开前人踩过的坑,不用走弯路,目标更清晰,方法更有效。本套书由小学校长、一线名师、家庭教育研究学者联手创作,书内的游戏来自于近20年的教学经验和国家颁布的教学体系。本册书根据一年级教学要求设计学前核心能力训练,培养孩子对语文的听说读写兴趣。 2.根据小学教育体系设计游戏,有系统、有层次。每个游戏分5步,掌握前3步就能玩。步骤一是游戏目标,明确游戏解决的问题,聚焦家长关注的幼小衔接痛点;步骤二是准备工作,列出游戏所需要的道具;玩游戏前的铺垫和引导话术;步骤三是手把手讲解游戏操作步骤,特别针对亲子游戏设计。玩熟后可按步骤四拓展玩法。步骤五是和游戏相关的家教理念传授。 3.游戏轻松有趣,材料日常,规则一看就懂,互动性强。针对家长感到没有充足的时间和精力进行学前启蒙的情况,本套游戏覆盖孩子了熟悉的生活场景,道具是日常用品,或动一动手指,就能来一场亲子互动。

内容简介

这是一套教家长用简单小游戏让孩子做好学前准备的家教书。做幼小衔接不是让孩子上学前班,也不是让孩子提前学上学的知识,而是要帮孩子发现他从幼儿园过渡到小学阶段到底需要衔接什么,从而有目的地在这些方面进行查漏补缺。这套书是由从事小学教育20余年的张文质老师与几位多年做一年级教学的老师共同创作的游戏书。这些经验丰富的教育工作者们在教学中发现,一年级孩子的学习能力差距较大,而孩子们在学习方面跟不上的问题,是可以在家里通过一些游戏来解决的。本书围绕培养孩子进入小学要具备的4大语文素养,提供了50个精心设计的亲子游戏,让家长通过家庭内外日常可操作的、简单易行的互动游戏,有目标、有方法、循序渐进地带孩子培养听说读写的兴趣和能力,帮孩子轻松地跨入一年级。

目录

一、学会听
01 用耳朵“看”世界:开启倾听之门
02 欣赏音乐:培养听觉敏感度
03 说悄悄话:学习边听边复述
04 我的新闻早班车:训练在倾听中捕捉信息
05 动物谜语:学习边听边思考
06 我听、我画,乐趣多:学习边听边描绘
07 听一听家乡话:学习边听边理解
08 请爸爸帮个忙:抓住听的重点
09 我说你做:听懂指令的顺序

二、学会说
10 好玩的句子:探索表达的乐趣
11 读绕口令:练习吐字清晰
12 我是小主播:练习声情并茂
13 模拟配音:练习语气语调
14 唱一唱:爱上自由表达
15 读诗歌:练习音韵语感
16 这是谁:沟通训练
17 节日里的祝福话:锻炼得体的表达
18 食物的味道:描述食物
19 说一说图片:看图说话
20 时光里的照片:看照片讲故事
21 旅行记忆:说说旅行见闻
22 让玩偶表演:说出想象故事
23 我做主人公:学习推理情节

三、学会读
24 文字里的画:理解力训练
25 畅游汉字王国:培养识字的兴趣
26 亲亲我的“宝贝”:用玩具识字
27 摘苹果:拼部首认读生字
28 会“说话”的书房:认读词语
29 开车去城堡:理解词语
30 神奇的口袋:积累词语
31 请你做“小船长”:连词成句
32 对对子:妙用词语
33 为孩子朗读:培养朗读的兴趣
34 阅读自己的画册:自制画册培养阅读兴趣
35 冰箱上的温情留言:读留言条
36 我的小世界:书房阅读
37 书,跑出来了:日常场景阅读
38 绘本的多种读法:多角度理解故事
39 边走边看:培养阅读文字的习惯
40 书籍,打开感受的大门:交流阅读感受
41 打个电话给孙悟空:体会人物心理

四、学会写
42 画四点,学握笔:学习正确握笔姿势
43 魔法圈:学写字
44 橡皮泥里的字母:学习汉语拼音字母
45 声母和韵母玩“碰碰车”:学习汉语拼音
46 语音日记:体验写日记
47 我喜欢的故事:培养书面表达的兴趣
48 四格连环画:体验谋篇布局
49 孩子的备忘录:学习做记录
50 写一句诗吧:练习书面表达
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作者简介

张文质,诗人,生命化教育发起人,教师公益研修“教育行走”项目创始人。 植根中小学与家庭教育研究三十多年,出版了《引向黑暗之门》等多部诗集,和《唇舌的授权》《教育是慢的艺术》《父母改变,孩子改变》《奶蜜盐——家庭教育**定律》《教育的勇气》等近30部教育专著。2017年发起了全国十万班级百万家庭公益共读活动,已有近20万家庭参与。2018年创办了文质教育研究院,致力于教师成长与新父母成长系列课程的研发和实施工作。

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