“小圭璋”整体阅读系列丛书 “美读美绘”活动方案 小班 下册
- ISBN:9787559847911
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:128
- 出版时间:2022-03-01
- 条形码:9787559847911 ; 978-7-5598-4791-1
本书特色
适读人群 :3-12岁★国内首套3~12岁儿童的绘本阅读与绘本教学的指导用书! ★所选28本绘本为入选教育部组织专家遴选的幼儿图画书推荐书目。 ★出版界巨擘聂震宁倾情推荐! ★“双减”政策下孩子提升核心素养的**好书。 ★姚颖是绘本教学领域中代表性人物,带领团队深耕十余年,有力填补国内该领域研究空白。 ★一套潜心编写3年,集全国优质教研力量,依据*新课标和教材,突出“四会一本”理念,促进“五育协同”发展的作品,让孩子在“美读美绘”中每读每会。 ★本书具有强烈的的指导作用,以绘本为媒介,展开阅读、思考、表达、实践等多方面设计,对提升孩子核心素养具有积极向上的作用。
内容简介
本书为丛书中的一本,为幼儿园小班教师春季学期使用的教本,以《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据,结合3-6岁幼儿身心、认知、思维、情感、社会性发展的特点,选用匹配的绘本图书资源,展开丰富的活动方案设计,给幼儿园教师提供参考和指导。
目录
**阶段 倾听与感受
活动一:韵律感知——《一园青菜成了精》
活动二:节奏体验——《耗子大爷在家吗?》
活动三:词汇感受——《我喜欢书》
活动四:语句欣赏——《九千九百九十九岁的老奶奶》
第二阶段:阅读与理解
活动五:画面观察——《菲菲生气了》
活动六:情节猜想——《月亮的味道》
活动七:角色模仿——《猴子捞月》
活动八:故事讲述——《古利和古拉》
第三阶段:表达与创造活动九:戏剧表达——《武松打虎》
活动十:食物联想——《我绝对绝对不吃番茄》
活动十一:音乐想象——《小蝌蚪找妈妈》
活动十二:综合活动——《十粒种子》
附录∶精读绘本书目
节选
作为一种教育教学资源,现在“小圭璋”整体阅读系列丛书的出版,不但能够促使教师、家长和更多的成年人更加有效地阅读和运用绘本,而且还会大大地提高绘本及其阅读的价值和作用,能够更好地推动孩子们阅读力和学习力的整体提升,也更有助于推动绘本创作及出版事业的进一步发展,无疑也是助力于全民阅读和提升国民素质的大好事。 ——聂震宁
作者简介
李亚南,中国人民大学朝阳幼儿园园长,不错教师,北京市教育学会创造教育专业委员会理事,全国促进幼儿教师专业化模范园长。
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