了不起的敏感期:3-6岁蒙台梭利养育法

**章3—6 岁孩子的5 个敏感期

1.孩子成长的 4 个阶段

无意识的记忆与有意识的记忆

2.蒙台梭利教育的核心：敏感期

故事专栏 不懂蒙台梭利教育也没关系

3.从运动敏感期到日常生活的练习

4.从运动敏感期的实践到活动形式的调整

有关“折”的活动（3 岁开始）

“剪”是手眼并用的*佳活动2

“粘贴”的乐趣

缝（4 岁开始）

结绳与编织（4 岁开始）

为什么同一种活动反复多次才有益于大脑？

5.从运动敏感期到关注自己

写一个观察孩子成长的笔记

6.从运动敏感期到关注周围

7.感觉敏感期的表现

掌握逻辑思维的 3 个阶段

8.感觉敏感期的五感练习

视觉

颜色

触觉

听觉

味觉

嗅觉

9.语言敏感期

10.书写敏感期

11.阅读敏感期

12.是否应该提早进行英语教育

英语教育的两大重要性

幼儿时期学习英语的弊端

那怎么办才好呢？

13.数字敏感期

实物、数词、数字三者一致*重要

家庭数学教育

灌输“0”的概念（5 岁开始）

14.数字敏感期的实践方法

15.探索科学

16.感受自然和季节

故事专栏 蒙台梭利教育中父亲的角色

17.审视环境

告诉孩子如何选玩具

18.文化、礼仪的敏感期

19.树立正确价值观的“伦理道德”

第二章 教育的*终目的是让孩子过得幸福

20.批评与表扬

蒙台梭利教师不表扬孩子？

21.培养孩子的 10 句禁言

22.“男女之别”是否已经过时

男孩子不适合蒙台梭利教育？

蒙台梭利学校是不是无法进行集体活动？

23.如何与智能设备打交道

24.上小学前的准备

25.自我肯定感与对社会的肯定感

产生肯定感的瞬间

新时代要掌握什么样的能力？

如何在日常生活中培养孩子的肯定感？

26.儿童期、青春期与青年期

注意“帮团时期”

27.“人的倾向性”

何谓“人的倾向性”？

28.为孩子制订教育计划

首都圈

地方城市

29.蒙台梭利教师的 12 条心得

30.真正的全球化与世界和平