- ISBN:9787569711011
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:26cm
- 页数:223页
- 出版时间:2022-04-01
- 条形码:9787569711011 ; 978-7-5697-1101-1
内容简介
本教材以舞蹈艺术专业角度分别从舞蹈艺术基础理论、舞蹈技能课堂训练以及幼儿舞蹈创编三大部分进行有效的梳理,内容涉及舞蹈专业知识、幼儿舞蹈基本理论、芭蕾基训、中国古典舞身韵、中国民族民间舞、幼儿舞蹈创编教学等板块。其中中国古典舞身韵和中国民族民间舞部分由王森撰写,幼儿舞蹈创编部分由韩晗撰写,其余部分由孙晓丹撰写,三位主编为本书的问世付出了同等重要的贡献。本教材利用深入浅出的语言细致剖析了舞蹈艺术的特点以及在日常训练中的细节要求,力图帮助学生完善舞蹈专业相关理论知识、舞蹈技能规格度,以便在他们毕业后能够顺利从事相关工作,成为具备舞蹈专业教学能力与幼儿舞蹈基本创编能力并重的舞蹈教育工作者。
目录
**章 舞蹈基础理论概论
**节 舞蹈艺术概论
第二节 舞蹈基础理论
第三节 中国儿童舞蹈的发展历史概述
第四节 各舞种基础知识
第二章 幼儿舞蹈基础理论
**节 认识身体
第二节 幼儿生理发育特征及训练特点
第三节 幼儿心理发育特点
第三章 舞蹈基础训练
**节 基本软开度训练
第二节 基本素质训练
第三节 芭蕾基础训练
第四节 中国古典舞身韵训练
第四章 中国民族民间舞
**节 藏族民间舞
第二节 傣族民间舞
第三节 蒙古族民间舞
第四节 维吾尔族民间舞
第五章 幼儿舞蹈创编理论与教学案例
**节 幼儿舞蹈的创编要求
第二节 幼儿舞蹈的创编结构
第三节 幼儿舞蹈的创编原则
第四节 幼儿舞蹈创编教学案例设计
参考书目
作者简介
孙晓丹,德州学院音乐学院舞蹈教师,硕士研究生毕业于中国艺术研究院舞蹈学专业,中国舞蹈家协会会员、山东省舞蹈家协会会员。主要教授“舞蹈基训”“中国古典舞身韵”“中国民族民间舞”“舞蹈剧目排练”等课程,2014年12月受山东省华侨办公室指派赴法国参加由国务院侨务办公室主办的“中华文化大乐园”活动,负责教授山东民间舞蹈。多年来,发表专业研究论文数篇,所指导学生多次获得省市级舞蹈专业比赛奖项,个人被评为优秀指导教师。
-
咬文嚼字二百问
¥10.2¥32.0 -
中国人的名·字·号
¥10.4¥28.0 -
《标点符号用法》解读
¥6.5¥15.0 -
万物皆无序
¥16.0¥42.0 -
扶箕迷信底研究
¥5.0¥12.0 -
乡土中国
¥13.5¥26.0 -
世界尽头的咖啡馆
¥17.1¥45.0 -
偏见
¥16.8¥56.0 -
蛤蟆先生去看心理医生
¥20.1¥38.0 -
社会学:原来这么有趣有用
¥9.0¥36.0 -
从白大褂到病号服:探索医疗中的人性落差
¥16.4¥39.8 -
乌合之众:大众心理研究
¥11.8¥36.8 -
自我的探寻 弗洛伊德与精神分析的诞生
¥18.1¥49.0 -
那时的大学
¥9.0¥28.0 -
始于极限:女性主义往复书简(八品)
¥28.9¥59.0 -
阿德勒心理学经典译丛:渴望超越
¥18.6¥58.0 -
小书馆:古汉语入门
¥16.8¥39.0 -
从零开始的女性主义
¥25.0¥52.0 -
何谓教育:雅斯贝尔斯教育漫谈
¥23.8¥68.0 -
乌合之众:大众心理学研究
¥9.9¥39.8