学前教育学
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- ISBN：9787304086565
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：208
- 出版时间：2017-08-01
- 条形码：9787304086565 ; 978-7-304-08656-5
本书特色
适读人群 ：本科生、专科生、普通读者始终贯彻以学生为本”的理念，力图做到： *时代性 *全面性 *理论性 *应用性
内容简介
学前教育学”是学前教育专业的一门专业基础课和核心课程，本书旨在使读者掌握学前教育的基本概念和基本原理，了解学前教育的基本实践领域，对学前教育有一个较为全面的认识，为从事学前教育工作和继续进行专业学习奠定基础。本书在编写过程中，始终贯彻一学生为伴”的理念。 本书可作为学前教育本科、高职高专的教学用书，也可供学前教育工作者和幼儿园教师参考。
目录
目录
绪论
项目一 学前教育的产生和发展
任务一 学前教育机构的产生和发展
任务二 学前教育学的产生和发展
项目二 儿童发展与科学儿童观
任务一 儿童发展的概念和特点
……
项目三 婴幼儿保育和教育
……
项目四 幼儿园教师
……
项目五 幼儿园教育的目标、任务和原则
……
项目六 幼儿园教育的内容
……
项目七 幼儿园教育活动
……
项目八 幼儿园的合作与衔接
……
项目九 幼儿园教育评价及其评价方法
……
参考文献
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